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付小晶

作品数:12 被引量:41H指数:4
供职机构:哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 4篇网络
  • 4篇教学
  • 4篇传感器
  • 4篇传感器网
  • 4篇传感器网络
  • 3篇密码
  • 3篇密码体制
  • 3篇密钥协商
  • 3篇基于身份
  • 3篇基于身份密码
  • 3篇基于身份密码...
  • 3篇计算机
  • 2篇动态门限
  • 2篇异构
  • 2篇异构传感器
  • 2篇异构传感器网...
  • 2篇隐私
  • 2篇认证及密钥协...
  • 2篇实验教学
  • 2篇随机预言机

机构

  • 12篇哈尔滨工程大...
  • 2篇北京邮电大学
  • 1篇电子科技大学

作者

  • 12篇付小晶
  • 7篇张国印
  • 6篇马春光
  • 4篇武俊鹏
  • 2篇刘书勇
  • 1篇申林山
  • 1篇张立国
  • 1篇徐丽
  • 1篇郭耸
  • 1篇高迪

传媒

  • 4篇计算机教育
  • 3篇计算机科学
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇电子与信息学...
  • 1篇高技术通讯
  • 1篇高教学刊
  • 1篇2010年第...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 3篇2009
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
异构传感器网络基于身份的认证及密钥协商方案
结合身份密码体制,提出了一个基于身份和地理位置信息的异构传感器网络(HSN)节点间的双向认证及密钥协商方案.不同性能节点之间采用不同的协议完成身份认证和密钥建立,充分发挥了高性能节点的能力,降低了低性能节点的能耗.该方案...
付小晶张国印马春光
关键词:异构传感器网络密钥协商基于身份密码体制
文献传递
线上线下混合模式计算机硬件实验课程思政教学探索
2024年
针对目前思政教学的研究现状,提出线下线上混合教学模式计算机硬件实验课程思政教学体系,以“六个坚持”为指导,探讨实验内容知识点蕴含的思政元素挖掘方法,阐述如何在“实验预习”“实验现场”和“实验报告”3个阶段融入思政案例,通过利用多元化细粒度全过程动态考核方法验证,说明课程思政取得良好效果。
付小晶徐丽刘书勇刘泽超
关键词:硬件实验计算机组成
关于提高“计算机组成原理实验”课程教学质量的探讨被引量:4
2009年
本文结合实际教学经验,从实验内容、教学方法、实验结果验收、成绩考核和实验教师队伍建设等方面,对提升"计算机组成原理实验"教学质量做了一些研究与探索。
付小晶武俊鹏程旭辉
关键词:计算机组成原理实验实验教学教学质量
基于FPGA的交通灯控制器实验设计被引量:3
2009年
本文针对计算机硬件课程抽象、难于理解以及学生对其兴趣不高等现状,给出了基于FPGA的交通灯控制器实验设计,将生活中的实际应用与学生所学的硬件理论知识联系起来,极大程度地激发了学生对计算机硬件知识学习的兴趣,促进了硬件课程教学的顺利进行。
郭耸武俊鹏付小晶
关键词:交通灯控制器FPGAVHDL
一个改进的动态门限基于属性签名方案被引量:3
2013年
分析了一个基于属性签名方案的安全缺陷,并改进了Li等人的基于属性签名方案,从而减少了签名计算代价和签名长度。在随机预言机模型下,利用CDH问题的困难性,证明了改进方案满足在适应性选择消息和断言下的不可伪造性。改进方案还满足签名者属性隐私安全。仿真实验结果表明,改进方案可以较好地应用于移动对等网络数据分发,以实现消息认证。
付小晶张国印马春光
关键词:动态门限随机预言机模型
一种基于组合事件行为触发的Android恶意行为检测方法
2016年
当前Android恶意应用程序在传播环节缺乏有效的识别手段,对此提出了一种基于自动化测试技术和动态分析技术的Android恶意行为检测方法。通过自动化测试技术触发Android应用程序的行为,同时构建虚拟的沙箱监控这些行为。设计了一种组合事件行为触发模型——DroidRunner,提高了Android应用程序的代码覆盖率、恶意行为的触发率以及Android恶意应用的检测率。经过实际部署测试,该方法对未知恶意应用具有较高的检测率,能帮助用户发现和分析未知恶意应用。
张国印曲家兴付小晶何志昌
关键词:ANDROID
计算机专业本科生实践创新能力培养方法探讨被引量:16
2009年
本文论述了计算机专业本科生实践创新能力的培养方法和教学经验。在实践教学环节中,教师必须充分发挥基础实践课程教学和学生课外实践创新活动的作用,在实践教学过程中要采用常规教育和个性化培养相结合的方法来全面提高学生的实践创新能力。
付小晶张国印武俊鹏
关键词:实践教学个性化培养
无线传感器网络基于身份的密钥建立协议综述被引量:1
2010年
无线传感器网络(WSN)的高度自治和资源严重受限等特点,使其安全问题比传统Adhoc网络面临更大的挑战。密钥管理是WSN安全的一个基本问题,密钥建立作为密钥管理的重要内容,必须兼顾安全性和性能等方面因素。综述了WSN基于身份的密钥建立协议。介绍了基于身份密码体制的基本要素,给出了基于身份的密钥协商协议的安全属性和安全模型,详细分析比较了现有的WSN基于身份的密钥建立协议,指出了它们安全性和性能方面的不足,并对未来的研究方向进行了探讨。
付小晶张国印马春光
关键词:基于身份密码体制无线传感器网络密钥建立密钥协商
以学生能力培养为目标的实验教学中心持续发展模式探索被引量:8
2021年
高校实验教学中心建设,是高校提高学校整体实力、培养学生实践应用能力、契合国家双创发展战略的重要举措。认识高校实验教学发展中存在的问题,并积极的寻求解决这些问题的方法与措施,以促进高校实验教学中心的可持续发展,是当前高校在新工科复合型人才培养要求下,深化教学改革的重要任务。
高迪申林山武俊鹏刘书勇付小晶张立国
关键词:实验教学中心
异构传感器网络基于身份的认证及密钥协商方案被引量:1
2010年
结合身份密码体制,提出了一个基于身份和地理位置信息的异构传感器网络(HSN)节点间的双向认证及密钥协商方案。不同性能节点之间采用不同的协议完成身份认证和密钥建立,充分发挥了高性能节点的能力,降低了低性能节点的能耗。该方案具有完美前向保密性和主密钥前向保密性,具有较好的抗节点伪造、节点复制和女巫攻击能力。分析与仿真表明,该方案具有较好的安全性。
付小晶张国印马春光
关键词:异构传感器网络密钥协商基于身份密码体制
共2页<12>
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