于飞
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：东北大学文法学院科学技术与社会研究中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学生参与创造发明活动的调查
- 2009年
- 本文通过对沈阳市466名大学生、中学生参与创造发明的活动情况、体验和现实认识的调查,指出中学生、大学生参与创造发明活动的差异,分析了学生参与创造发明活动的空间较小、创造的自信心不强、设计能力较弱、技术知识单薄等现实问题的产生原因。
- 罗玲玲于飞武青艳
- 关键词：创造发明活动
- 对技术概念理解的调查被引量：1
- 2009年
- 该研究设计了《技术和设计的认知》(35题)的问卷,于2007年9-10月,对沈阳市466名大学生、中学生进行了调查。得出初中生对技术概念理解处于浅层阶段,高中生的认识程度明显提升。大学生与中学生相比,并未显示出随年龄增长,得分更高的倾向。以上结果说明,在技术概念的认知方面,中学是一个发展的关键时期,需要加以重视。
- 罗玲玲于飞武青艳
- 创造教育中教师角色的转换及作用被引量：1
- 2007年
- 教师在青少年成长过程中扮演着极其重要的作用。本文着重谈专职创造教育教师以及普通教师在对青少年实施创造教育的过程中起到的作用,以及教师角色转换的新特点。
- 于飞
- 关键词：教师创造教育角色转换
