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于佳俊

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇歌唱
  • 2篇歌唱者
  • 1篇音教专业
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育专业
  • 1篇三种唱法
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇自然法则
  • 1篇美声
  • 1篇美声唱法
  • 1篇民族唱法
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇乐教
  • 1篇歌唱活动
  • 1篇发声
  • 1篇发声器
  • 1篇发声器官

机构

  • 4篇哈尔滨师范大...

作者

  • 4篇于佳俊

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇广播歌选
  • 1篇科技咨询导报
  • 1篇艺术研究(哈...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2003
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
歌唱者的物质和意识观被引量:1
2007年
歌唱是高等动物感觉、心理即人类意识的产物,人体的各发声器官是歌唱的主体,而意识的能动控制和反映物质又是学习歌唱过程的重要手段。所以,歌唱者既要有健康的体魄作为物质基础,又要有良好意识来指令物质器官为歌唱服务。
于佳俊
关键词:歌唱者
歌唱的“自然法则”被引量:1
2007年
声音的发展必须让它自然地去完成,不要选择你驾驭不了的曲目。歌唱能力的高低标准不是音域,而是音质,较高的音要像熟练的低音区那样自然、舒适、均匀。一个人的声音是不能强行改变的,只能顺其自然的发展,强加在声音上的力量都是徒劳的。不要急着发展声音的音域、音量或柔韧性,应当逐步地让声音保持在自然发展的道路上循序渐进。
于佳俊
关键词:歌唱自然法则
对高师音教专业钢琴教材的探讨
2002年
高师音教专业的钢琴教学最能体现教师的音乐教学能力。根据成人学习的特点,应选择 适当的教材以加强手指灵活性的强化训练。在练习曲的选材上也要针对成人学习的特 点,区分程度、因材施教。
于佳俊
关键词:钢琴教材高等师范教育音乐教育专业
歌唱的共性与个性被引量:1
2003年
中华民族五千年文化底蕴,五十六个民族,孕育了丰富的歌唱艺术形式。二十世纪初传入了欧洲的美声唱法,七十年代随着电子乐器的使用又出现了港台的通俗唱法,加上中国本民族的歌曲,八十年代中期在上海的一次歌唱比赛中提出了美声、民族、通俗三种唱法的称谓,中央电视台采用这种办法举办了近十届的三种唱法的全国青年歌手大奖赛。
于佳俊
关键词:美声唱法三种唱法歌唱者民族唱法歌唱活动发声器官
共1页<1>
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