乐世峰
- 作品数：4 被引量：15H指数：2
- 供职机构：慈溪市人民医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 发热呼吸道症状监测在甲型H1N1流感暴发早期预警的效果被引量：9
- 2017年
- 目的探讨发热呼吸道症状监测在甲型H1N1流感暴发早期预警效果。方法收集2007年1月-2009年12月本地区发热呼吸道症状监测数据进行分析,对2009年甲型H1N1流感暴发疫情数据进行拟合判断预警效果。结果 2009年甲型H1N1病例数在第35周后明显增加,在42周到达高峰,随即开始下降,其走势与ILI%(流感样病例占同期门急诊就诊总人数百分比)趋势相同;控制图法预警显示:ILI%在21~29周,35~43周和46周出现预警信息,基本与2009年甲型H1N1流行趋势一致;移动平均数回归法预警显示,2009年25~26周,29周,36~42周ILI%超过平均线,其中第42周超过了平均线+2.0标准差预警线,与2009年甲型H1N1第42周达到高峰的流行趋势吻合。结论发热呼吸道症状监测预警能较好的反映甲型H1N1流感暴发疫情,其中应用移动平均回归法预警效果较控制图法好。
- 陈维迪陆亚君毛利君乐世峰范孟对
- 关键词：甲型H1N1流感
- 头孢哌酮舒巴坦钠静脉滴注联合酪酸梭菌活菌散治疗小儿急性菌感染性腹泻的临床研究被引量：2
- 2012年
- 目的探讨研究头孢哌酮舒巴坦钠静脉滴注联合酪酸梭菌活菌散治疗小儿急性菌感染性腹泻的临床疗效。方法将符合标准的113例患急性菌感染性腹泻的患者的临床资料,随机分成观察组(64例)和对照组(49例),观察组给予头孢哌酮舒巴坦钠静脉滴注联合酪酸梭菌活菌散治疗,对照组给予单纯头孢哌酮舒巴坦钠静脉滴注治疗。结果观察组的有效率为96.9%,显著高于对照组的85.7%(P<0.05);观察组在体温恢复正常、大便次数恢复正常以及大便化验恢复正常时间上显著短于对照组(P<0.05),而两组患者在大便性状恢复正常时间上不存在显著性差异(P>0.05);观察组腹痛出现的情况明显小于对照组(P<0.05)。结论头孢哌酮舒巴坦钠静脉滴注联合酪酸梭菌活菌散治疗的疗效优于单纯的头孢哌酮舒巴坦钠静脉滴注治疗,值得临床推广并进一步深入研究。
- 乐世峰
- 关键词：头孢哌酮舒巴坦钠酪酸梭菌活菌散
- 微卡(VACCAE)联合2H_3R_3Z_3E_3/4H_3R_3方案治疗初治涂阳肺结核的临床效果被引量：2
- 2012年
- 目的应用微卡(VACCAE)联合常规抗结核药物2H3R3Z3E3/4H3R3治疗初治涂阳肺结核的临床疗效。方法选取100例初始涂阳肺结核患者,随机分为对照组50例和观察组50例,两组均采用"世界银行贷款+中国结核病控制项目"的2H3R3Z3E3/4H3R3方案治疗,观察组在上述常规化疗药基础上联用微卡22.50μg深部肌肉注射;观察两组的痰菌阴转率、病灶吸收率、空洞闭合率、临床症状改善情况、不良反应发生率。结果治疗1个月后,观察组临床症状完全消失率显著高于对照组(P<0.05)。观察组的痰菌转阴率、病灶吸收率、空洞闭合率均优于对照组(P<0.05)。微卡注射后无严重不良反应。结论微卡联合常规抗结核药物2H3R3Z3E3/4H3R3方案治疗初治涂阳肺结核能够快速缓解临床症状,且疗效显著不良反应小,具有临床应用价值。
- 乐世峰程小星
- 关键词：微卡初治涂阳肺结核
- CBS联合翻转教学模式在感染科带教中的应用研究被引量：2
- 2021年
- 目的:探讨以案例为引导的教学模式(CBS)联合翻转教学模式(FCM)在感染科实习带教中的应用效果。方法:选择2017年1月至2018年12月在本院感染科实习的实习医生作为研究对象,共纳入94例实习医生,依照不同教学模式进行分组,分为对照组(n=43),采用CBS联合FCM教学模式带教;观察组(n=51),采用常规LBL模式带教。比较两组实习医生的实习分数差异。结果:应用不同的教学模式之后两组临床医学生理论成绩和实践成绩比较,对照组临床医学生实习前理论成绩为(72.83±8.92)分,实习前的实践成绩为(60.54±12.54)分,经过实习后对照组临床医学生理论成绩为(82.05±9.13)分,实践成绩为(81.37±6.95)分,观察组临床医学生实习前理论成绩为(73.14±8.25)分,实习前的实践成绩为(61.85±10.39)分,经过实习后观察组临床医学生理论成绩为(91.37±6.51)分,实践成绩为(89.92±5.63)分,实习前两组理论成绩和实践成绩相比较,差异均无统计学意义(P>0.05);实习后两组理论成绩和实践成绩与实习前相比较均显著升高(P<0.05),且观察组与同期对照组相比较均显著升高(P<0.05)。结论:感染科临床实习带教中采用CBS联合FCM模式可激发其学习兴趣,提升理论和实践成绩,改善实习医生的沟通能力,值得推广应用。
- 顾秀铃吴梓苗乐世峰陈维迪芦亚君应森波谢永海
- 关键词：感染科实习带教实习带教
