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丰津玉

作品数:10 被引量:2H指数:1
供职机构:咸宁职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学规划课题湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 5篇教育
  • 2篇语言
  • 2篇院校
  • 2篇教育学
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇弹力带
  • 1篇当前文化
  • 1篇言教
  • 1篇语词
  • 1篇语法
  • 1篇语法体系
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课本
  • 1篇语言教育
  • 1篇职业教育
  • 1篇思维

机构

  • 9篇咸宁职业技术...

作者

  • 9篇丰津玉
  • 1篇袁和平

传媒

  • 2篇哈尔滨职业技...
  • 1篇语文建设
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇魅力中国
  • 1篇吉林工程技术...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高等职业教育人才培养模式改革创新的对策研究被引量:1
2016年
高等职业教育是我国培养数以亿计高技能、高素质的应用型人才的基地,是确保我国经济科学发展、转型升级的重要保证。人才培养目标的实现需要具体人才培养模式的支撑,在经济新常态下如何变革高职教育的人才培养模式,使高职大学生在推动经济社会发展中"能用、好用、实用",成为高职教育研究的重点。本文正是基于此,探讨高职教育人才培养模式的创新,为实现高职教育人才培养目标厚实根基。
丰津玉
关键词:高等职业教育
论教育学对我国教育的影响被引量:1
2016年
教育是存在于所有人类社会生活中的一种普遍社会现象,教育学有意识地去创造现在人类的活动。特别是当代社会的人才,当代教育实践的成长,对教育学的深入研究提出更高、更快的要求。教育学特殊复杂的形成途径,反映了我国特色的教育理念。教育的本质问题,人类、社会、环境三者联系以及它们的相关问题,更决定了教育学对我国教育产生的深刻影响。
丰津玉
关键词:教育学教育思维教育影响
一种语文课本夹
本实用新型涉及一种课本夹,尤其涉及一种语文课本夹。本实用新型要解决的技术问题是提供一种可缓解学生劳累程度的语文课本夹。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种语文课本夹,包括有托架、第一滑块、前滑轨、凸起、第二滑块...
丰津玉
文献传递
浅谈温庭筠、韦庄的语言创作风格
2010年
为“花问派”词人的温庭筠、韦庄,虽是同一时代同一流派的作家,但其词风绝非浓艳一体,而是同中有异,各具其独特的艺术风格;本文尝试从其主要代表作品的分析比较入手,深入厘辨两者风格的异中之同和同中之异。
丰津玉
关键词:写作风格温庭筠
现代汉语教学中词汇与语法特点探究
2016年
从宏观角度而言,现代汉语词汇有几大重要特征:第一,双音词作为静态体系的主要形式,而单音词在体态系统里仍旧占据了首要地位。第二,词汇单位造词具有理据性的特点,词组表明含义的作用更为确切。而且在这个特点上还细化了区分汉语语法的特征。笔者从这几个方面出发主要探讨现代汉语词汇及语法的常规模式。
丰津玉
关键词:汉语词汇语法体系汉语教学
高职院校大学生职业素养的培养策略
职业素养对高职院校大学生将来的发展有着不可忽视的作用。因此,高职院校大学生职业素养的培养应该受到高度重视。目前而言,高职院校的大学生职业素养存在一定的问题,学生在毕业后的职业素养无法满足人才市场的需求。因此,高职院校的教...
袁和平丰津玉
文献传递
高职院校语文教育专业学生公共关系意识的培养策略——以咸宁职业技术学院为例
2018年
在当今激烈的就业竞争环境下,培养公共关系意识,既是我国社会发展的需要,又是培养高素质人才的必然要求。从咸宁职业技术学院语文教育专业学生缺乏主动学习意识、形象意识、团队协作意识等现状出发,提出培养正确公共关系理念、创新教学方式、加强公共关系实践等观点,以期增强学生的公共关系意识,提高他们的就业竞争力。
丰津玉
关键词:高职院校公共关系意识
高等院校教育学专业课堂教学研究
2015年
教育学专业的课堂教学改革已经成为高校学科建设、发展的重点问题,然而,当前的课堂教学模式仍然存在部分问题,导致高校教育学专业建设并未真正实现素质教育的需求。初步分析高等院校教育学专业课堂教学中潜存的问题,并制定相应的应对策略。
丰津玉
关键词:教育学专业课堂教学
当前文化传播视野下探讨语言教育的实践应用
2015年
在我国综合国力的发展过程中,网络和多媒体等技术丰富了文化传播的视野,最大限度地开阔了我国的语言教育市场,使我国的汉语言教学正式步入了新的时代,无论是国家内部教学还是汉语推广,都为当前的文化传播提供了一定的帮助,令语言教学的实践应用能够与文化传播现状相结合。本文从文化视野角度出发,浅析语言教学在当前文化背景以及科技现状下的教学实践应用。
丰津玉
关键词:文化传播语言教育
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