黄雪清
- 作品数：16 被引量：38H指数：2
- 供职机构：中山大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学社会学更多>>
- 两种无需等待通用型粘接剂牙本质粘接性能的比较研究
- 目的:比较两种无需等待通用型粘接剂的牙本质粘接性能,为临床操作和选择提供参考。材料和方法:将20颗完整、无龋的第三磨牙(中山大学附属口腔医院口腔颌面外科提供)用慢速锯垂直于牙体长轴去除牙釉质,随机分成2组,每组10颗;每...
- 黄雪清
- 文献传递
- 牙本质混合层降解及其与牙本质粘接耐久性的关系被引量：11
- 2011年
- 粘接耐久性是指粘接修复体耐受体内外老化的能力,通常反映在修复体老化后边缘渗漏和粘接强度的变化上[1].混合层（hybrid layer）是牙本质粘接的关键区域,其与牙本质粘接质量的关系紧密[2].现就混合层的结构、混合层的降解机制、混合层与牙本质粘接耐久性的关系以及如何提高混合层质量、促进牙本质粘接耐久性4个方面作一综述.
- 裴丹丹黄雪清黄翠
- 关键词：牙本质粘接降解机制混合层粘接强度修复体
- PBL教育在口腔修复学中的应用被引量：2
- 2018年
- 问题导向式(PBL)教学逐渐在国内大学展开应用,相对于传统的"填鸭式"教育,PBL教学方法能培养学生独立分析问题解决问题的能力,然而国内应用存在经验不足推广较难的问题。PBL教学的目的是培养学生对新知识点的探索和获取新知识相关信息的执行能力。通过网络资源或专业书籍获取知识点,独立思考和评价,综合分析信息并加以加工,通过书面及语言展示的能力,培养独立完成工作的能力,以及探索途经中与组员合作的合作精神,这才是PBL教学的真正精髓,本文旨对PBL教学在口腔修复中应用的经验做以下概括。
- 罗涛黄雪清黄江勇
- 关键词：口腔修复学
- 中空介孔锆仿生矿化前体控释体系在骨再生中的应用
- <正>目的:合成和表征纳米中空介孔锆仿生矿化前体控释体系,并评价其在胶原仿生矿化和骨髓间充质细胞骨诱导上的多功能应用。方法:改良Str(o|¨)ber法合成单分散纳米二氧化硅作为硬模板,通过溶胶法合成中空介孔锆纳米囊用于...
- 黄雪清
- 文献传递
- CBL结合翻转课堂教学模式在口腔修复学临床实习中的应用被引量：19
- 2021年
- 目的将案例教学法(CBL)与翻转课堂教学模式结合应用于口腔修复学临床实习,并初步评价其教学效果。方法选取该院2019年与2020年66例参与口腔修复学临床实习的本科五年级学生为研究对象,按照采取的教学模式不同将其分为对照组(传统实习教学模式,n=36)与观察组(CBL结合翻转课堂实习教学模式,n=30),比较两组实习生培训效果,并调查观察组对新型教学模式的认同感。结果观察组实习生出科考核成绩及临床思维能力明显优于对照组(P<0.05),观察组对新型教学模式的认同感均较高,其中81.48%的实习生认为临床案例讨论合理,超过70%的同学认为新型临床实习教学模式调动了学习积极性,提高了分析、解决问题能力,并且提高了查找阅读文献的能力以及表达能力。结论无论是主观评价还是客观评价,CBL结合翻转课堂教学模式在口腔修复学临床实习中的应用干预效果明显优于传统教学模式,提高了实习生的临床思维能力和教学质量,值得在临床实习过程中推广应用。
- 周榕杰李佩唐璇梁国斌黄雪清
- 关键词：案例教学法口腔修复学
- 聚乙烯亚胺修饰牙本质胶原促进纤维内矿化
- 一、研究目的在牙本质仿生矿化领域,使用具有特殊官能团的高分子聚合物修饰牙本质胶原作为矿化模板已经得到广泛认同和应用。本研究拟在脱矿牙本质I型胶原上交联聚阳离子聚合物—聚乙烯亚胺,形成表面带正电荷的改性胶原,探索聚乙烯亚胺...
- 张熠袁蕊黄雪清
- 文献传递
- 口腔修复临床实习传帮带教学体会被引量：1
- 2016年
- 临床实习是医学生由课堂走向社会、由学生转变为医生的重要过渡阶段,临床实习的质量直接影响医学生日后的从医生涯。文章以人为本,以培养全面发展的口腔修复临床医生为宗旨,结合多年的临床经验,逐步探索临床实习中的种种问题,并总结出一些有效的教学方法。
- 李雪铃朱文军黄雪清李宝如赵克
- 关键词：口腔修复教学总结
- 中空介孔锆仿生矿化前体控释体系在骨再生中的应用
- 黄雪清
- 使用Simodont虚拟仿真系统进行牙体预备训练的研究被引量：1
- 2021年
- 近年来,虚拟仿真系统逐渐被引进用于口腔医学教学中,为口腔医学生提供更为贴近临床实际操作的技能训练。本文中使用Simodont虚拟仿真系统进行牙体预备训练,与实验室仿头模练习和临床实习操作进行对比,浅谈其用于牙体预备训练的优缺点,总结学习体会并提出教学建议。Simodont虚拟仿真系统具有可重复操作、操作条件多样、低消耗、低风险、体验真实等优点;虽然对实际操作条件的模拟还存在一些局限,但总体而言能为口腔医学生的临床技能训练带来较大帮助。口腔医学生需要将Simodont虚拟仿真系统与仿头模训练/临床实习结合起来进行有针对性而多样化的训练,互相补充,从而发挥其最大的作用。
- 李章彧李宝如黄雪清
- 关键词：口腔修复学牙体预备
- 案例分析教学模式在口腔临床前培训中的作用
- 2018年
- 由于口腔医学生临床上遇到的情况多变,案例分析教学模式相对于传统的演讲式教学模式,更能培养学生独立分析问题、解决问题的能力,让口腔医学生从书本的按章节和归类的书本知识更好地过渡到多变的实际临床应用中,意义十分重要。
- 黄江勇罗涛黄雪清
- 关键词：口腔医学
