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黄释冰

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:广西大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇阅读理解部分
  • 1篇职高
  • 1篇职业教育
  • 1篇听力
  • 1篇听力课
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇内容效度
  • 1篇理解教学
  • 1篇教育
  • 1篇考试
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂设计
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高专
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 2篇广西大学
  • 1篇广西师范学院

作者

  • 2篇黄释冰
  • 1篇李娜

传媒

  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
巴克曼考试方法特性框架下的高职高专英语B级考试阅读理解部分的内容效度研究
自2000年教育部颁布《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)以来,我国的高职高专英语教学改革进入了成熟阶段。同年配合《基本要求》,高等学校英语应用能力考试(PETC)出台了。时至今日,这项考试的规模...
黄释冰
关键词:高等职业教育内容效度
文献传递
英语听力理解教学与图式理论的结合——一节高职英语听力课的教学设计被引量:1
2010年
本文在对图式概念做了简单介绍后,分析了图式对听力理解的指导作用,并以一节课堂设计为实例探讨如何将图式理论运用到高职听力教学中,有效地提高学生的听力理解能力。
黄释冰李娜
关键词:图式课堂设计
共1页<1>
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