您的位置: 专家智库 > >

黄英俊

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:广西师范大学附属外国语学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇增根
  • 1篇知识
  • 1篇知识系统化
  • 1篇师大
  • 1篇课例
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂实践
  • 1篇教师
  • 1篇教师指导
  • 1篇教学比较
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学设计
  • 1篇分式方程
  • 1篇复习
  • 1篇复习课
  • 1篇复习课例
  • 1篇北师大

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇黄英俊
  • 1篇梁艳云

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于《分式方程的增根》的教学比较
2009年
《分式方程的增根》安排在人教版代数第二册第九章第七节和北师大版数学八年级(下册)第三章第四节,以往的教学发现学生对分式方程的增根理解不透.笔者对其教学过程的设计作了处理,收效不错,教学过程如下,供大家参考.
黄英俊
关键词:分式方程教学比较增根教学过程
初中数学课堂主线式教学设计复习课例探究被引量:2
2011年
复习课是初中数学课堂的重要课型之一,是教师指导学生温习已学过的教材,强化知识,加深理解,使知识系统化,重新再建构的过程。然而,在课堂实践中,复习效果往往不太理想,存在两类情形:一是仅注重知识点的简单回顾,对知识间联系及方法探究不够,导致学生缺乏知识的灵活应用;二是教师为了讲题而讲题,采用"满堂灌"的方式教学,没有给予学生思考和交流的时间,学生的主动参与严重缺乏,
黄英俊梁艳云
关键词:教学设计复习课知识系统化课例教师指导课堂实践
共1页<1>
聚类工具0