您的位置: 专家智库 > >

黄小珊

作品数:7 被引量:18H指数:2
供职机构:江西农业大学更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题国家级实验教学示范中心建设项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 3篇高校
  • 2篇教育
  • 2篇高校学生
  • 1篇大学生
  • 1篇大学新生
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇党员
  • 1篇党支部
  • 1篇党支部建设
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇新生入学教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇学生党建
  • 1篇学生党建工作
  • 1篇学生党员
  • 1篇学生党支部
  • 1篇学生党支部建...

机构

  • 7篇江西农业大学
  • 1篇江西师范大学

作者

  • 7篇黄小珊
  • 4篇刘康
  • 3篇黎敏
  • 3篇周连伟
  • 1篇邹琴
  • 1篇徐小彪
  • 1篇李保同
  • 1篇魏洪义
  • 1篇罗来春
  • 1篇朱昌兰
  • 1篇蓝猷平

传媒

  • 4篇河北农业大学...
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇职业
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2022
  • 5篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
“三助”工作对大学生综合表现力影响的现状调查与分析
2022年
大学生“三助”工作是实现大学生培养目标的重要手段,在培养大学生责任心、执行力、创新能力及团队合作能力等综合表现力方面有积极作用。笔者通过问卷和访谈两种方式对“三助”工作开展情况进行了调查,探析“三助”工作对大学生综合表现力的影响,旨在为学校大学生“三助”工作开展提供数据支撑和理论依据,促进各高校间大学生“三助”工作的交流和经验分享。
陈小红蓝猷平黄小珊
关键词:大学生
“三·三教练法”模式下大学新生“破冰训练”的探索与实践被引量:2
2012年
在大学生新生的入学教育中,以素质拓展培训为载体,开展体验式的思想教育工作是一种新的尝试和探索。以江西农业大学为例,初步分析了拓展培训的特点及意义,以及开展新生"破冰训练"的目标及思路。自创了"三.三教练法",即素质拓展培训师对大学生助理教练、大学新生兼职辅导员进行分层培训,培训大学新生"破冰训练"的教练队伍。就项目选择、项目实施进行了探索和实践,强化了"以生为本"的教育理念,培养了"自我服务"的师资队伍,探索了"有效沟通"的工作方式。
黄小珊刘康罗来春周连伟
关键词:大学新生团队精神
本科生导师制下的心理辅导运行机制探讨——以江西农业大学农学院为例被引量:2
2012年
本文通过对江西农业大学农学院本科生导师制度下的心理辅导运行机制进行调研分析,结果表明:该学院采用心理导师的建立与选拔,运用班级辅导和个别辅导策略等心理辅导运行机制,从而促进学生心理健康水平的显著提高,达到人格的健全与发展,实现培养学生的学习积极性和创新能力的目标。这种心理辅导模式对我国的本科生教学改革与管理的提升具有一定的现实意义和指导作用。
邹琴黄小珊
关键词:本科生导师制心理辅导人格
生涯教育理念下的高校学生党建工作改革探索
2012年
如何对高校学生党员的团队精神和积极的人生态度进行正向引导,从而提升高校学生党建工作水平,是新时期高校基层党建工作中一个重要而紧迫的课题。文章从实际工作出发,初步分析了高校学生党建工作存在的问题,并将生涯教育理念融入其中,具体分析了生涯教育在高校学生党建工作中的运用情况,为创新高校学生党建工作,增强学生党支部的战斗力、凝聚力和创造力,提升学生党员的团队精神等奠定了理论基础。
黎敏刘康黄小珊周连伟
关键词:学生党建工作生涯教育
基于“立交桥模式”的高校学生党支部建设改革探索被引量:1
2012年
对高校学生党支部进行合理有效的设置,以最大化地发挥学生党员和党支部的先锋模范和战斗堡垒作用,是新时期高校基层党建工作中一个重要而紧迫的课题。以江西农业大学农学院为例,初步分析了高校学生党支部建设中存在的问题,并将"立交桥模式"融入到学生党支部建设改革当中,具体探讨了运用"立交桥模式",通过纵向设立党支部、横向设立党小组的方式,合理设置学生党支部,以便为高校学生党支部建设改革提供借鉴。
刘康黎敏黄小珊周连伟
关键词:高校学生党员支部建设
高校兼职班主任在新生入学教育中的工作探析被引量:1
2011年
兼职班主任是高校思想政治教育工作队伍的重要组成部分。文章从工作实际出发,阐述兼职班主任在新生入学教育中的工作重点和内容,坚持班主任"以育人为中心"的工作目标,处理好专业和兼职的关系,明确贴心"保姆"、知心朋友、实干领导等三种角色,把握工作准备期、感情培养期、学习交流期、工作小结期等四个阶段,引导新生树立责任意识、学习观念、学习方法、人际交往和生活习惯等五个目标。
黄小珊刘康
关键词:兼职班主任入学教育角色
植物生产类专业创新型人才培养模式探索——基于江西农业大学国家级实验教学示范中心的改革实践被引量:12
2012年
实验教学是高等教育创新人才培养体系的重要组成部分,要加强学生的创新意识和实践能力的培养,必须依靠高水平的实践教学过程的训练。笔者在简要分析植物生产类专业人才培养模式现状的基础上,结合江西农业大学植物生产国家级实验示范中心建设实践,介绍了通过转变实验教学理念,全方位深化实验教学改革,创新人才培养模式,以此提高农业创新人才培养质量。
朱昌兰李保同徐小彪魏洪义黎敏黄小珊
关键词:植物生产实验教学示范中心教学改革
共1页<1>
聚类工具0