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鲍学红

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:上海市松江区第四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学历
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇中学历史
  • 1篇中学历史教学
  • 1篇问题情境
  • 1篇问题情境创设
  • 1篇历史教学
  • 1篇教学
  • 1篇创设

机构

  • 1篇上海市松江区...

作者

  • 1篇鲍学红

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
情境:中学历史教学中问题情境创设的基本原则被引量:1
2010年
创设问题情境就是抓住历史事件或历史人物的某一方面的特征,通过巧妙设置问题,将学生带入某一特定的历史情境中,或在某一切合点上来展示历史与现实的融通,从而激起学生强烈的学习期待,投入积极的思维,进而碰撞出火花,感悟历史。那么,如何在中学历史教学中创设问题情境呢?笔者认为应遵循五项基本原则。
鲍学红
关键词:中学历史教学情境创设
共1页<1>
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