高雪芬
- 作品数：43 被引量：177H指数：7
- 供职机构：浙江理工大学理学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题全国教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- M·克莱因的HPM思想——以《微积分》为例被引量：8
- 2012年
- M·克莱因是杰出的数学家、数学教育家,其著作《微积分》中的HPM思想可概括为4个方面：以直观和物理的方法接近数学问题的本原;以＂问题驱动＂的方式引入教学内容,体现数学发展的动力;展示数学家的困难与错误,提高学生辨析能力;结合学生的认知水平和历史顺序来组织教学内容等.
- 高雪芬汪晓勤
- 关键词：数学史微积分
- 微积分概念学习中的困难及解决策略研究
- 微积分的概念定义中蕴含着丰富的思想方法。研究分三步：首先选取微积分中的5个核心概念对学生进行调查测试，发现并分析学生在概念学习中的困难；依据调查结果，制定教学策略并实施；通过调查与测试了解教学策略实施效果。经过对大一学生...
- 高雪芬
- 关键词：微积分概念教学
- 高校数学课程思政要素体系与融入方式——基于“全国高校青年教师教学竞赛”获奖作品分析
- 2024年
- 构建数学课程思政要素体系是进行课程思政深入研究的需要.从科学精神与伦理、哲学与思想、品德与法治、情怀与信念4个维度,构建了高校数学课程思政要素体系,指出了思政融入的附加式、顺应式、融合式3种方式.以近三届“全国高校青年教师教学竞赛”中的数学课程获奖作品为样本,采用录像分析法进行分析.结果表明,所有选手都融入了课程思政,案例内容主要集中在中国故事、思想方法、品德修养等方面;采用附加式的作品较多,顺应式和融合式的作品较少;顺应式、融合式的教学设计,高契合度的思政内容,由浅入深、丝丝入扣的逻辑结构更容易获得专家的青睐.
- 高雪芬洪涛清
- 关键词：教学竞赛大学数学
- 在《高等数学》课中融入数学文化——以双曲抛物面为例
- 以'双曲抛物面'一课为例,坚持直观性、应用性、联系性和探究性等教学设计原则,将数学与建筑、数学与艺术、数学与宇宙学等数学文化要素融入《高等数学》课进行教学设计,以体现丰富的数学思想及其广泛的应用.教师在数学文化类课程的教...
- 高雪芬
- 关键词：数学文化教学设计高等数学双曲抛物面
- 关于大学数学与高中衔接问题的研究被引量：25
- 2010年
- 该研究在教材分析的基础上,对高中教师及大学生进行了问卷调查与访谈,从而发现学生在高等数学学习中所遇到的衔接问题,提出了解决问题的教学对策。
- 高雪芬王月芬张建明
- 关键词：大学数学高中数学衔接
- 研究性学习在大学课堂中的实践探索被引量：4
- 2007年
- 研究性学习是近年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题,是一种实践性较强的教育教学方式。本文首先阐述了研究性学习理论基础,指出应汲取认知与学习及建构主义情境等最新理论中的理念精华并结合我国的数学教育实际来探索适合我国高等教育的研究性学习模式,同时重点介绍了我校在大学课堂中实施研究性教育的一些有益探索和具体做法。
- 胡觉亮甄月桥高雪芬
- 关键词：研究性学习大学课堂
- 高等数学教学渗透研究性学习的研究与实践被引量：1
- 2014年
- 近年来,研究性学习逐步成为高等教育教学改革的一个热点.在高等数学教学中实施研究性学习,可以有效改变学生多年来养成的应试性学习习惯,有利于培养学生的创新精神,提高学生的数学素养.做好研究性学习与传统教学的融合与协调,是高等数学教学中开展研究性学习的重要环节之一.我们在多年教学实践的基础上,形成了在传统教学模式中渗入研究性学习的课程教学理念,提出了研究性学习与传统教学融合与协调的教学新模式,并积极探索开展研究性学习的有效途径.教学实践表明,我们的做法既能发挥传统课堂教学的高效率,有助于改变学生的学习方式。
- 张冬梅王辛刚高雪芬
- 关键词：高等数学研究性学习接受式学习
- 微积分的教与学:ICME-14专题研究组综述被引量：1
- 2021年
- 国际数学教育大会(ICME)是数学教育界规模最大、水平最高的国际性学术盛会,每4年召开一次.第十四届国际数学教育大会(ICME-14)于2021年7月12日至7月18日在上海召开,这是ICME自1969年创办以来,首次在中国举办,全球129个国家和地区的3100多名数学家和数学教育工作者注册并参会,国际覆盖面为历届之最;其中中国代表达到了1641人,超过了历届ICME大会中国参会者总和的两倍之多.
- 高雪芬
- 关键词：教育工作者微积分数学
- 培养大学生的科学素质——我校开设“数学与科学进步”课的具体做法被引量：6
- 2006年
- 为了培养大学生的科学素质,浙江理工大学于2004年3月首次开出了“数学与科学进步”这门课程,我们在教学中对课程内容、教学方法、考核方式等方面进行了有益的探索.
- 高雪芬胡觉亮
- 关键词：数学素质课程内容
- 一元微积分概念教学的设计研究
- 大众化背景下,大学生入学时的能力普遍降低,学生层次越来越不均衡,这已经成为世界高等教育面临的一个主要问题。另一方面,基础教育课程改革的推进使得中学的课程设置发生了巨大的变化,这种变化也对大学的课程设置提出了新的要求。大众...
- 高雪芬
- 关键词：微积分概念教学数学史
- 文献传递
