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高淑芬
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1
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供职机构:
中国地质大学
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发文基金:
北京市教委教改项目
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相关领域:
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合作作者
苏曼
中国地质大学
安静
中国地质大学
李佳美
中国地质大学
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苏曼
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语言教学新模式与学生语言输出能力的实证性研究
高效的语言产出是英语学习者和教育者所致力的共同目标。本文以输出驱动下的学习环境有利于提高学生语言输出能力为研究假设,构建并探讨了基于输出的支架式教学模式及其影响作用。两年的实验教学表明,这个以支架理论为依托的干预输出教学...
安静
苏曼
高淑芬
刘微微
李佳美
裴咏铭
关键词:
语言理论
教学模式
文献传递
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