高文玉
- 作品数：14 被引量：33H指数：4
- 供职机构：辽宁医学院畜牧兽医学院更多>>
- 发文基金：辽宁省科技厅基金辽宁省教育厅科学基金辽宁省教育厅高校重点实验室项目更多>>
- 相关领域：农业科学生物学文化科学更多>>
- 水貂绿脓杆菌PCR检测方法的建立被引量：4
- 2013年
- 为了建立水貂绿脓杆菌的PCR快速检测方法,试验利用绿脓杆菌PEA基因序列保守区设计了1对引物,扩增了该基因大约400 bp区域的片段,并进行了特异性和敏感性检测。结果表明:该方法能够特异性地检测水貂绿脓杆菌,模板DNA量为10 pg时,目的条带仍清晰可辨。说明该技术具有简便、特异、快速和敏感度强的特点,可用于水貂绿脓杆菌菌株的鉴别诊断。
- 高文玉樊兆斌姜莉莉
- 关键词：水貂绿脓杆菌PCR特异性敏感性
- 毛皮动物“瘫软症”病因分析与综合防治
- 2012年
- 毛皮动物在养殖生产中常患＂瘫软症＂,对生产影响较大。到目前为止关于该病少有报道,并且由于病因比较复杂,使得从事毛皮动物养殖工作的人员往往感到茫然,群众个体养殖者更是不知所措,给养殖生产带来不同程度的损失。笔者将毛皮动物＂瘫软症＂发病特点、病因分析以及综合防治的研究成果报，
- 高文玉
- 关键词：毛皮动物瘫软症养殖生产动物养殖个体养殖发病特点
- 幼兔腹泻主要病因分析与综合防治被引量：8
- 2012年
- 通过对幼兔腹泻致病因素的归纳总结,并对引起幼兔腹泻的非病原微生物因素、病原微生物因素和幼兔自身的内部因素的致病机理和特点进行了分析,指出防治幼兔腹泻要采取加强饲养管理及预防为主,建立健全卫生防疫制度和药物防治等综合性措施,提出了在幼兔腹泻病的防治方面科学使用生物复合制剂以及在幼兔腹泻病的治疗期间合理使用樟脑精糖液制剂的手段和措施。
- 高文玉
- 关键词：幼兔腹泻病因分析
- 动物生产教学模式的创新与探索
- 2012年
- 动物生产学是动物科学专业的主干课之一。本文根据企业对应用型、创新型畜牧人才的需求,从动物生产学课程建设实际出发,从教学思想、课程结构、教学手段等多方面提出了改革的措施。
- 姜莉莉樊兆斌高文玉
- 关键词：教学模式
- 基于工作过程开展牧医类生产课教学的思考被引量：1
- 2011年
- 1牧医类生产课程的特点牧医类生产课程有其自身的特点,首先教学与生产联系十分密切,一旦课堂教学脱离生产,教师仅仅依靠书本教学,就会使授课效果大打折扣。其二,牧医类生产课程其教材和专著有所不同。
- 高文玉
- 关键词：畜牧兽医职业院校课堂教学班级授课制教学方式基于工作过程
- 母貂舐粪行为分析及其在生产上的应用
- 2014年
- 水貂在哺乳期有舔食仔貂粪尿的行为,而这种行为与母貂自身泌乳水平及其泌乳规律存在一定内在联系,对仔貂正常消化和采食至关重要,因此对仔貂的生长发育有重要影响,生产中如能将其加以合理应用,不论对加快仔貂的生长发育速度还是提高育成率都将产生明显的效果。
- 高文玉
- 关键词：母貂粪尿生长发育速度仔貂哺乳期
- 关于家兔毛色遗传规律的探讨分析被引量：8
- 2012年
- 归纳完善了控制家兔毛色不同座位基因的作用,对不同位点基因互作关系进行了分析,指出家兔毛色是由多个位点基因共同作用的结果。结果表明:影响家兔毛色的基因至少涉及10个位点,野鼠色家兔毛色基因型是家兔毛色的基本基因型,其他家兔毛色来源于野鼠色家兔基因突变以及突变基因重组;提出了特征基因和特征基因型概念,制定了26种毛色兔的毛色与"完整基因型"对照表。
- 高文玉
- 关键词：基因互作特征基因
- 副猪嗜血杆菌的诊断与防制
- 2011年
- 猪副嗜血杆菌病是由猪副嗜血杆菌（HPS）引起的条件性传染病。主要引起肺的浆膜和心包以及腹腔浆膜和四肢关节浆膜的纤维紊l生炎为特征的呼吸道综征。又称多发性纤维素性浆膜炎和关节炎。我国2006年、2007年流行的高热病多因继发感染本病而造成猪死亡，给养猪业造成危害。
- 樊兆斌高文玉
- 关键词：副猪嗜血杆菌副嗜血杆菌病防制纤维素性浆膜炎继发感染
- 5个水貂品种间MuLu-DQB_1基因第2外显子PCR-SSCP多态性分析被引量：1
- 2013年
- 根据NCBI公布的其他物种DQB1基因序列,设计了1对特异性引物,采用PCR-SSCP方法对5个水貂品种血液DQB1基因第2外显子365 bp扩增片段进行分析,并构建了系统发育树。结果显示:5个品种中共检测到6种基因型,4个等位基因;多态信息含量(PIC)为0.4997～0.641 8,平均为0.561 4,美国短毛黑最高(0.641 8),咖啡色水貂最低(0.499 7)。期望杂合度(He)在0.480 1～0.760 0之间,平均为0.582 5。聚类分析在一定程度上反映了5个水貂品种间的亲缘关系,为下一步开展抗病育种提供了数据基础。
- 樊兆斌高文玉王春强
- 关键词：水貂SSCP
- 经济动物学基于工作过程教学法的应用与效果分析被引量：2
- 2011年
- 本文对动物科学两个本科班级进行了基于工作过程教学模式的教学改革对比试验,并经过对考试成绩进行统计整理,对试验结果进行了分析,结果表明采用基于工作过程教学模式进行教学,在教学过程中以生产环节为中心,广泛使用教学案例进行教学,能有效激发学生的学习兴趣,对学生分析和解决问题能力的提高效果明显。
- 高文玉樊兆斌
- 关键词：教学案例
