您的位置: 专家智库 > >

高宝虹

作品数:5 被引量:144H指数:3
供职机构:武汉大学外国语言文学学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇英语教学
  • 3篇文化
  • 3篇交际
  • 2篇语言
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇文化交际
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化交际
  • 2篇高校
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇学习者
  • 1篇英语学习
  • 1篇语境
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇知识

机构

  • 5篇武汉大学

作者

  • 5篇高宝虹
  • 1篇杨华

传媒

  • 2篇理论月刊
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇四川外语学院...

年份

  • 1篇2003
  • 3篇2001
  • 1篇2000
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
论文化教学与英语教学被引量:3
2000年
语言是交际的工具,也是文化的一部分。不同国家的人们说着不同的语言,而不同的语言又有着不同的文化背景。当前在不同文化背景的人们交往时,跨文化交际意识显得非常重要。在高校的英语教学中渗透文化教学,是近年来大学英语教师一直努力探索的科研课题。随着社会的发展,广大的外语学习者也深刻地认识到学习外国语言必须学习其文化。
高宝虹
关键词:文化英语教学
全文增补中
语境在英语学习中的作用被引量:2
2001年
语境的概念主要是指语言的背景知识和语言所处的上下文语言环境。语境在英语学习中的作用是至关重要和显而易见的。一方面 ,了解词语的背景知识 ,有助于我们对英语词汇的准确理解 ;另一方面 ,某一词汇会因其上下文语境的不同而表达出不同的意义。
高宝虹杨华
关键词:语境背景知识上下文英语学习词汇学习
交际化外语教学中的文化认知观被引量:79
2003年
在大学英语教学中,构建和强化大学生的文化认知能力,是近年来大学英语教师一直努力探索的科研课题.随着高校外语教学的日益交际化,大学生们不仅需要良好的外语语言能力,还需要了解不同文化之间的差异,并在交际化的外语教学中能灵活地认知和运用这些文化,以达到学以致用的教学目的.本文将阐述交际化外语教学与文化认知的相关理论,着力探讨文化认知在高校外语教学中的重要地位,以促使大学英语教师重视大学生的文化认知能力的培养和提高.
高宝虹
关键词:交际化外语教学大学英语教学高校
外语教学和跨文化交际被引量:52
2001年
高宝虹
关键词:跨文化交际意识外语教学交际手段外国语言外语学习者文化背景
跨文化交际能力培养策略谈被引量:8
2001年
大学英语教学的根本目的就是要培养大学生用英语进行跨文化交际的能力。在当今 的大学英语教学中,跨文化交际意识及其能力的培养,正日益为各高校的大学英语教师们所 重视,同时,它也成为大学英语教师一直探索的科研课题。在平时的教学中,大学英语教师 既要传授基本的语言知识和技能,又要培养学生的跨文化交际意识,有意识地渗透文化教学 ,将语言学习与文化学习统一起来,以帮助学生学以致用,最终实现成功的跨文化的外语交 际。
高宝虹
关键词:语言学习文化学习跨文化交际能力高校英语教学
共1页<1>
聚类工具0