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骆雁雁

作品数:8 被引量:71H指数:2
供职机构:阜阳师范学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇语块
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语专业
  • 2篇英语专业新生
  • 2篇语块理论
  • 2篇知识
  • 2篇词汇
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇大学英语写作...
  • 1篇地道
  • 1篇地道性
  • 1篇动人
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐性
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语写作

机构

  • 7篇阜阳师范学院
  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 8篇骆雁雁
  • 1篇张金阳

传媒

  • 5篇阜阳师范学院...
  • 1篇外语学刊
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇宿州学院学报

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2001
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
语块理论视角下的高校农村生源学生英语教学被引量:4
2011年
由于城乡差别及多种因素的影响,高校农村生源学生的英语学习能力相对较弱,不适应大学英语新的教学模式;基于语料库语言学的研究表明,语块对有效提高学习者英语交际能力、促进英语教学起到积极的推动作用;基于语块理论的高校农村生源学生英语教学探索具有重要意义。从阐释语块理论的内涵、分类及其教学优势出发,结合高校农村生源学生英语现状分析,提出了针对高校农村生源学生的语块教学策略,以期能对广大教师和学生拓宽思路有所裨益。
骆雁雁
关键词:语块理论农村生源学生英语教学
基于语块理论的大学英语词汇教学模式研究被引量:67
2009年
本文借助于词汇习得的最新研究成果,在分析传统大学英语词汇教学模式和语块理论内涵的基础上,阐述语块对词汇教学的优势,提出以语块教学为中心的新词汇教学模式,探讨新模式下的语块教学方式。
骆雁雁
关键词:语块词汇教学语法教学教学模式
箭贯长空 歌动人心——朗费罗的《箭和歌》解读
2002年
本文通过对美国后期浪漫主义诗人朗费罗的《箭和歌》的解读,体味其诗歌的音乐性和哲理性,把握他对诗歌的理解及其创作理念,再次领略诗歌的神韵和魅力。
骆雁雁
关键词:朗费罗浪漫主义音乐性哲理性
从《荆棘鸟》看麦卡洛对基督教的批判与继承
2006年
小说《荆棘鸟》通过主人公梅吉和拉尔夫的爱情悲剧控诉了天主教禁欲主义对人性的压抑和摧残,揭露了教会的伪善和贪婪。与此同时,作者在创作中巧妙运用《圣经》典故和人物原型,并在对人物命运安排中流露出一定的原罪、赎罪思想和宿命论倾向。文章试从以上四个方面来分析考琳.麦卡洛对基督教的批判与继承。
张金阳骆雁雁
关键词:禁欲主义伪善《圣经》典故宿命论
少儿也要掌握通向21世纪的通行证——外语
2001年
本文拟在分析少儿学习外语的必然性、优越性以及少儿外语教学的目的的基础上,结合对少儿外语教学改革的探索,就少儿外语教学中有关问题进行探讨。
骆雁雁
关键词:教学方法少儿外语教学英语教学
语块理论视角下的大学英语写作教学被引量:1
2010年
从阐述语块理论的内涵出发,归纳并探讨了语块在大学英语写作教学中的优势,最后对其在写作教学中的运用提出了具体办法。
骆雁雁
关键词:语块写作地道性流利性语篇能力
英语专业新生词汇学习策略
2006年
本文通过问卷调查和词汇知识测试,研究了英语专业大学一年级学生学习词汇的策略及其对词汇知识的影响,结果表明:(1)中国学生运用包括元认知策略和认知策略在内的多种策略来学习英语词汇;(2)词汇学习策略与词汇知识的质和量都存在较大的相关性;(3)好学生和差学生的词汇学习策略存在较大差别。
骆雁雁
关键词:词汇知识
英语专业新生认知中介系统与词汇习得能力的相关研究
2008年
笔者在调查的基础上努力探索真正影响英语词汇习得能力的主要因素,并通过对这些因素的分析得出结论:词汇习得模式,词汇习得技巧只是外在的条件,真正影响词汇习得能力的是主体的认知中介系统,它包括知识结构,能力结构。主体的中介系统越丰厚、越完善,其认知水平则越高,习得能力越强。同时本文探讨了知识结构,能力结构的内涵因素及它们作为中介手段如何相互作用而影响词汇习得能力。
骆雁雁
关键词:知识结构相互作用
共1页<1>
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