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骆先荣

作品数:4 被引量:4H指数:2
供职机构:广西师范大学更多>>
发文基金:广西人文社会科学发展研究中心项目教育部人文社会科学研究基金广西教育厅立项科研项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇大学竞争
  • 1篇大学竞争力
  • 1篇地方学
  • 1篇学科专业网站
  • 1篇师资
  • 1篇推动器
  • 1篇注册
  • 1篇注册工作
  • 1篇专业网站
  • 1篇网络
  • 1篇网络竞争力
  • 1篇网络影响力
  • 1篇网站
  • 1篇未来教师
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇教师资格
  • 1篇改革试点工作

机构

  • 4篇广西师范大学

作者

  • 4篇骆先荣
  • 3篇朱敬
  • 1篇高树霖

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学科专业网站网络影响力的评价与提升策略
2014年
以我国教育技术学专业网站为分析对象,运用网络计量学方法,从网页情况、链接情况、影响因子、网站权重等维度对教育技术学专业网站的网络影响力进行了综合评价。基于用户角度,结合访谈法进一步分析网站网络影响力及存在的问题。从技术层面、设计层面、内容层面和管理层面,提出增加网站知名度、可见度、用户忠诚度以及线上线下相结合、行政与学术并行等策略与建议。
骆先荣高树霖
关键词:网络影响力
桂学网络竞争力评价与比较研究
2013年
在网络时代,提升地方学网络竞争力对于文化强国战略来说至关重要。文章基于竞争力理论,构建了地方学网络竞争力评价指标体系,从网站影响力与学术影响力两个维度对桂学等地方学研究的网络竞争力进行了比较与评价分析,提出走内涵式、集约化、突出特色、加强国际交流以及加强网站设计推广等对策与建议。
朱敬骆先荣
关键词:地方学网络竞争力
教师发展的推动器:教师资格定期注册改革研究被引量:2
2013年
教师资格定期注册是教师专业发展过程中的必要推动环节。目前教师资格定期注册改革试点工作已经启动。我们在对教育行政部门(自上而下)以及未来教师(自下而上)调研的基础上,构建了一个建议性的教师资格定期注册工作框架,旨在为教师资格定期注册改革以及教师发展提供参考。
朱敬骆先荣
关键词:改革试点工作教师资格注册工作教师发展未来教师
变革视角下的大学竞争力及其动态评价体系研究被引量:2
2010年
在变革视角下,大学竞争力之竞争外力、能力、活力和力量等四要素关系产生了变化,竞争活力要素成为主角,它包括显活力和潜活力。随着大学竞争力内涵的重解,大学竞争力动态评价体系亦呈开放态势,主要包括活力维、能力维和外力维三个一级维度和若干二级维度。
朱敬骆先荣
关键词:大学竞争力
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