马德四
- 作品数：4 被引量：30H指数：3
- 供职机构：华东师范大学教育科学学院教育学系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 嵌入式学习:后PC时代的数字化学习被引量：2
- 2004年
- 在PC时代,数字化学习是基于个人电脑和有线网络的。随着信息技术的发展,数字化学习将向基于嵌入式系统和无线网络的后PC时代扩展。数字化学习将在后PC时代得到新的阐释,并由此产生一种新的学习模式棗嵌入式学习(Embedded Learning)。
- 马德四
- 关键词：无线网络网络技术
- 美国ETS信息通信技术素养评价及其启示被引量：3
- 2007年
- 美国教育考试服务中心和一些大学合作开发的信息通信技术素养评价是一种基于互联网的、实时交互的、情境化任务和有监督的联机测验。该测验虽然是为高等教育服务的,但它的评价理念和实践形式,具有非常鲜明的特点。这项测验对于我国中小学信息技术课程评价具有一定的借鉴价值。
- 马德四蒋鸣和
- 关键词：ETS信息素养
- 教育信息化本质研究：教育学视角
- 我国基础教育信息化始于上世纪80年代，至今已有二十多年的发展历史。进入本世纪以来，教育信息化呈现快速发展的态势，无论是研究文献，还是投资总额，都在高速增长。当前，在繁荣的背后，教育信息化理论也存在难以克服的问题，如信息技...
- 马德四
- 关键词：教育信息化技术学教育学
- 试论基础教育信息化的形态被引量：5
- 2007年
- 自上世纪80年代以来,我国基础教育信息化取得了长足的发展。然而,当前基础教育信息化也面临着一些困境,究其根源,在于技术化思维占据主导地位,这在一定程度上影响着研究者的视阈。笔者认为,从教育学视角出发,教育信息化的核心是关注人在数字化世界中的生存和发展的问题,完整的教育信息化形态应包括基础性形态、结构性形态和生命性形态。
- 马德四蒋鸣和
- 关键词：基础教育信息化教育学视角
