马容生
- 作品数:14 被引量:18H指数:3
- 供职机构:柳州职业技术学院更多>>
- 发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 基于马尔可夫链模型的P2P文件系统性能分析
- 2011年
- 针对基于P2P的文件系统管理机制进行研究,重点是对文件系统中的用户数量和访问请求这两个指标对性能影响的程度进行分析。将文件系统的工作状况分为两种情况:突发访问请求阶段和稳态访问阶段,分别对这两种工作阶段的性能变化情况进行分析。并采用马尔可夫链模型对文件系统中的用户数量和访问量建模,从理论上证明了影响P2P文件系统的性能关系式。
- 马容生
- 关键词:P2P马尔可夫链模型性能分析用户数量
- 高职嵌入式技术教学体系的设计与实践被引量:1
- 2011年
- 对高职嵌入式技术的教学的目标和定位进行了研究,结合高职院校的学生能力和教学环境,构建了高职嵌入式技术教学的四个层次,阐述了每个教学层次的培养任务和目标。最后总结实际的教学经验,提出了四个提高高职院校嵌入式技术教学质量的关键点。
- 马容生
- 关键词:嵌入式技术高职教育教学体系教学质量教学实践
- 无线接入网中带宽高效分配方法
- 一种无线接入网中带宽高效分配方法,涉及一种宽带无线接入网技术领域,它是采用分布于MAC层和OFDMA物理层的资源调度模块来执行跨层资源调度。在基站发送缓存数据时,资源调度模块通过对无线信道的状态信息分析,得到信道增益值,...
- 黄力韦彬贵李可长孔轶艳张爱科马容生邱志宏谢翠兰
- 基于自适应神经网络的P2P流量检测研究被引量:2
- 2012年
- 针对基于神经网络的P2P流量检测问题面临检测精度与样本训练时间相互矛盾的问题,提出了基于自适应的神经网络检测模型。通过对神经网络训练过程中的误差分析,改进神经网络的学习,动态调整神经网络的学习速率,以满足神经网络对预期结果的快速收敛性。详细阐述了应用于P2P流量检测的自适应神经网络构建过程,给出了自适应学习速率的相关计算公式。通过实验测试,结果表明采用自适应的神经网络具有训练速度快,检测精度高的特点,对7种典型P2P的识别精度基本达到了90%以上。
- 马容生
- 关键词:P2P流量神经网络自适应学习速率
- P2P传输中资源调度和分配策略研究被引量:1
- 2011年
- 深入研究了P2P应用程序的工作原理和数据上传、下载管理机制。重点对P2P传输过程中的资源调度分配策略进行了分析,通过对典型P2P应用程序中数据下载源的选择策略和网络性能的分析,得出了衡量数据下载性能优劣的基本原则,并对BT应用程序的下载策略进行了评估。对P2P应用程序的上传策略也进行了分析,并得出了传输过程平衡点的寻找方法。
- 马容生
- 关键词:资源调度带宽分配P2P
- 编程求解分段函数的三种方法
- 2010年
- 介绍了用if语句、switch语句以及数组来编程求解分段函数值的三种方法。利用数组来实现对复杂的分段函数的求解,可以大大降低程序的复杂度,提高程序的运行效率和可读性。
- 马容生
- 关键词:分段函数数组算法复杂度
- NSCT的局部能量算法在图像特征检测中的研究
- 2010年
- 图像特征检测是图像处理的重要步骤,也是图像处理的重点和难点。大部分特征检测算法都是基于图像灰度幅值之间的差异,本文使用非下采样变换(NSCT)计算图像的局部能量从而检测图像的构建特征。这种算法可以检测多种图像特征,特别是在检测线性特征方面具有优势。由于NSCT没有使用下采样,这种算法具有平移不变性,更有利于对多幅图像进行处理。从试验结果可以看出相对于经典的canny算法和基于Gabor的算法,NSCT效果更好。
- 马容生
- 关键词:NSCT变换多尺度
- 无线接入网中带宽高效分配方法
- 一种无线接入网中带宽高效分配方法,涉及一种宽带无线接入网技术领域,它是采用分布于MAC层和OFDMA物理层的资源调度模块来执行跨层资源调度。在基站发送缓存数据时,资源调度模块通过对无线信道的状态信息分析,得到信道增益值,...
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- 文献传递
- 多元分段函数求解的数组编程实现
- 2010年
- 分段函数广泛应用于人们的实际生活中,利用计算机编程实现对分段函数求值的计算,可以大大减轻手工计算的劳动强度,提高工作效率。对于复杂的多元分段函数求值问题,使用传统的分支程序编程的方法,会造成程序分支嵌套层数大大增加,使得程序冗长难懂,运算效率降低。本文提出了利用数组编程实现多元分段函数求值的方法,大大降低程序的复杂度,同时提高程序的运行效率和程序的可读性。
- 马容生
- 关键词:数组算法复杂度
- 基于能力本位的高职嵌入式系统专业教学与实践被引量:2
- 2012年
- 从高职院校大学生职业能力定位出发,结合嵌入式专业实际情况,分析高职院校大学生职业能力的基本要素和职业能力教育现状,提出基于能力本位的高职嵌入式系统专业对策,通过加强实训基地建设,建立专业化、专家化的具有全程职业指导能力的师资队伍等途径,不断提升大学生职业能力。
- 马容生
- 关键词:学生职业能力核心课程双证制