您的位置: 专家智库 > >

饶岚

作品数:12 被引量:45H指数:3
供职机构:国防科学技术大学人文与社会科学学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...

主题

  • 8篇教学
  • 5篇英语
  • 4篇语言
  • 4篇课程
  • 3篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇言教
  • 2篇英语教学
  • 2篇语言教学
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇导论课程
  • 1篇调查及对策
  • 1篇调查及对策分...
  • 1篇多文档

机构

  • 12篇国防科学技术...
  • 1篇湖南教育学院
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇国防科技大学

作者

  • 12篇饶岚
  • 3篇毛新军
  • 2篇王挺
  • 1篇刘万伟
  • 1篇汝承森
  • 1篇岳大鹏
  • 1篇龚双萍
  • 1篇李经伟
  • 1篇焦新平
  • 1篇宁洪
  • 1篇李慧
  • 1篇罗田莉
  • 1篇赵敏
  • 1篇谭橘玲

传媒

  • 3篇高等教育研究...
  • 1篇中文信息学报
  • 1篇湖南教育学院...
  • 1篇江汉大学学报
  • 1篇计算机科学
  • 1篇湖南农业大学...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇武陵学刊

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2001
  • 1篇2000
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
MOOC时代的大学英语教学改革被引量:13
2014年
大规模在线开放课程MOOC近年来对全球高等教育产生了重大和深远的影响,极大地改变了现有的高等教育模式。文章深入分析了MOOC所体现的三大教学特征:以知识点为单位高效组织和共享教学内容,以群体化手段进行多样化的教学互动,以开放方式来汇聚海量和多样化教学资源。结合这三大特征,探讨了MOOC给英语教学改革的若干启示,提出了开展大学英语教学改革的四点建议。
饶岚龚双萍
关键词:英语教学教学改革
英语学习中僵化现象的成因及对策被引量:3
2006年
英语学习过程中僵化现象是学习者倍感困惑的一个问题。形成此种现象的原因主要有:母语影响,即语言迁移;情感因素影响,如学习者学习的兴趣以及学习的动机;学习环境的影响,包括英语学习条件,社会环境和教学环境。因此,应针对其成因并结合具体的教学实践探讨缓解该现象的对策:利用英汉语对比,化负面影响为正面影响;消除学生心理障碍,激发学习动机;加强第二课堂学习,创造良好的英语学习环境。
饶岚谭橘玲
关键词:英语学习僵化现象语言迁移学习环境
英语听说课的趣与效
2000年
在英语听说课的教学过程中 ,激发学生学习兴趣是提高听说能力的重要环节。培养听说兴趣 ,提高学习效果的方法主要有 :营造愉悦和谐的课堂气氛 ,进行有用的审题训练 ,穿插讲述背景知识 ,解释生动灵活 ,选材广泛 。
饶岚罗田莉
关键词:英语听说课教学方法
大学英语教学中文化失衡情况调查及对策分析被引量:3
2015年
在大学英语教学过程中语言教学与文化教学通常是密不可分的,在语言教学中融入英语语言国家的文化内容已成为当前大学英语教学的一种重要模式,但是目前这种教学模式过于强调融入西方文化知识,忽视了中国文化内容,导致大学英语的教学生态体系长期处于中西文化的严重失衡状态。本报告通过调查大学英语教学中文化失衡情况的现状,从学生和教师两个不同的角度深入分析了导致这种状况的主要原因,结合大学英语教学提出了解决对策和方法。
饶岚李慧
关键词:文化失衡语言教学文化教学
软件工程导论课程双语教学的实践与思考
2008年
本文阐述了软件工程导论课程双语教学的目标和定位以及我们对双语课程教学的一些认知,分析了在双语教学过程中我们所采用的一些理念和方法,从教材、考核、实践、交流等多个环节介绍了该课程双语教学的实施细节,最后讨论了存在的问题和进一步的教学研究。
毛新军饶岚
关键词:软件工程导论双语教学教学计划
关于目前大学英语教学的几点思考被引量:2
2001年
本文针对当前大学英语教学中存在的费时较多 ,收效较低的现状 ,根据系统论的观点 ,从教师、媒体、学习者三方面分析其根源所在 ,并结合自身教学的体会 。
赵敏饶岚
关键词:大学英语传播者媒体学习者外语教学
选用高水平外文教材开展课程教学:调研及建议被引量:1
2010年
教学质量是当今教育部和各高等院校关注的焦点。本文强调了高水平外文教材对于建设一流课程的意义,认为选用高水平外文教材是有效提升课程教学质量和人才培养水平的重要途径;通过案例研究分析了高水平外文教材的特点;对国内五所代表性"985"高校选用高水平外文教材情况进行调研,分析了国内高校选用高水平外文教材的现状;最后就如何科学、合理地选用高水平外文教材支持课程教学提出了若干意见和建议。
毛新军饶岚刘万伟
关键词:课程教学
微博话语的多维实证研究被引量:1
2014年
微博话语分析是近年来社会科学的研究热点之一。关于微博话语的研究有利于丰富社会语言学和话语分析的研究内容和领域。从社会语言学、系统功能语言学和语料库语言学的角度,对新浪微博话语从信息性、情感性和社会性三个维度所进行的研究结果表明微博话语具有独特的信息性、丰富的情感性和广泛的社会共鸣性等特点。
焦新平李经伟饶岚
关键词:社会语言学系统功能语言学语料库
网络信息中评价搭配识别及倾向性判断被引量:1
2013年
随着互联网技术的飞速发展,网络评论信息呈现爆炸式的增长,观点挖掘技术应运而生。评价对象与评价短语的抽取是观点挖掘中一项重要的任务。针对现有的基于模板方法存在人工参与过多、模板覆盖率不足、不能识别跨度较远的评价对象与评价短语等问题,提出了一种自动提取模板、利用概率进行评价搭配识别并能识别跨度较远的评价对象与评价短语的方法。通过引入同义词计算情感词的情感强度,综合考虑情感词与修饰词影响,完成倾向性判断。利用COAE2011的语料对上述方法进行了实验评价,并与两个baseline方法进行比较,取得了较好的实验结果。
汝承森饶岚王挺
一种针对新闻话题的多文档文摘技术被引量:3
2012年
多文档文摘技术能帮助用户减少不必要的阅读时间,有广阔的应用前景。该文以新闻报道为处理对象,以MMR(Maximal Marginal Relevance)文摘提取算法为基础,针对目前新闻报道往往以专题形式组织展现的特点,提出了一种基于话题的多文档文摘方法。这种方法以话题关键字为打分依据,同时考虑句子位置特征等信息对句子的重要性进行评分。该文利用TDT4的新闻报道语料对上述文摘方法进行了试验评价,将基于话题的文摘系统和两个Baseline文摘系统进行比较,取得了较好的实验结果,尤其在5%的压缩比例下有明显优势。
岳大鹏饶岚王挺
关键词:自动文摘自然语言处理新闻
共2页<12>
聚类工具0