韩克敬
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
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- 高等学校全面协调发展概论
- 1996年
- 高等学校全面协调发展概论韩克敬（西安理工大学）“八五”现已过去，“九五”已经开始。高校在总结“八五”、规划“九五”时，如何处理好发展规模、优化结构、提高教育质量与办学效益几个方面的关系，是一个带有全局性的发展战略问题，很值得认真研究。一、关于规模与速...
- 韩克敬
- 关键词：办学效益提高教育质量教学质量教学改革
- 部属高校管理体制改革与学校对策被引量：4
- 1994年
- 部属高校管理体制改革与学校对策韩克敬《中国教育改革和发展纲要》指出：＂高等教育要逐步形成以中央、省（自治区、直辖市）两级政府办学为主，社会各界参与办学的新格局＂。这一思路，为中央业务部门办学的体制改革提出了重大课题。一、部门办学管理体制的改革势在必行...
- 韩克敬
- 关键词：高校教育改革高等教育
- 全文增补中
- 学风建设的几点认识
- 1986年
- 高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务。良好的学风,是提高教育质量、多出科研成果和培养高质量人才的重要条件。一个好的学校,必须有好的校风。校风,是师生员工精神面貌和道德风尚的综合反映,是师生员工稳定的行为习惯。校风通过教师、学生、职工、领导的工作和学习实践反映出来,体现为学风、思想作风和工作作风。由于高等学校的根本任务是培养高级专门人才,其主要实践是教学、科研活动,因此,学风是校风的主要内容。
- 韩克敬
- 关键词：学风建设良好学风培养高质量人才高级专门人才实事求是当代大学生
- 坚定地走自我发展之路——西安理工大学管理体制改革的实践
- 2000年
- 由于受国情、省情、校情的影响 ,高等学校在发展问题上不能存在“等、靠、要”的思想 ,必须依靠自我 ,坚定地走自我发展之路。结合我校近些年在学科建设、队伍建设、校内管理体制改革等方面所取得的成绩 ,论述了高校在新的形势下 ,必须立足自我 。
- 王俊辉傅有明韩克敬
- 关键词：自我发展
- 管理改革做保障 主体改革见成效——我校管理体制改革的做法与体会
- 1995年
- 校内管理体制改革,是高校综合改革的重要组成部分,是保障体系的改革;而教学、科研改革,则是综合改革中的主体改革。我校确立了把管理改革与深化教学、科研主体改革紧密结合起来,管理改革做保障,主体改革见成效的思路。
- 韩克敬
- 关键词：管理改革校内管理体制学科建设校内津贴博士点
- 社会实践——青年学生“两结合”的结合点
- 1988年
- 本文从四个方面对大学生的社会实践进行了再认识:一、坚持理论与实践相结合,知识分子与工农相结合,是大学生成长的正确道路,而社会实践是这“两个结合”的“结合点”;二、认为当前存在重理论、轻实践,重业务、轻政治的问题。因此,社会实践在培养大学生申有特殊作用;三、从认识论原理、心理学原理及教育的一个基本规律等三方面,论述了社会实践的理论依据;四、搞好社会实践,要处理好教育与服务、政治与业务、学生主体作用与教师主导作用、思想重视但要安排适度等四个方面的关系。
- 韩克敬
- 关键词：社会实践活动教育质量开门办学
- 论校内管理体制改革必须与教学、科研改革相结合
- 1995年
- 论校内管理体制改革必须与教学、科研改革相结合韩克敬（西安理工大学）高等学校进行内部管理体制改革（以下简称校内管理改革）已有二、三年时间，取得了显著成绩。在当前高校改革与发展的新形势下，校内管理改革如何加大力度，深入发展，使之更富成效？我以为，一个重要...
- 韩克敬
- 关键词：管理改革校内管理体制促进教学分配制度改革办学效益
