陈远刚
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
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- 关于提升中小学数学教师的教学自信的思考
- 2021年
- 数学教师是数学教育的核心资源.教师教学自信是教师个人积极的自我肯定,常常会带来教师个人生活的幸福感和教师职业认同的自豪感,教师自身的教学主体意识、使用教学方法和选择教学行为等能力会得到提高.提升中小学数学教师的教学自信既要重视教师个人的信念建设,也要改善外部环境,从学科地位、制度、结构调整等方面进行建设,更要创造有利条件,促进教师从多方面提升个人的综合素养.
- 陈远刚
- 关键词：数学教师
- 事件创设稳中求 新概率求解活而不难--2021年中考“事件的概率”专题解题分析被引量：2
- 2022年
- 针对“事件的概率”这一专题,分析全国各地中考数学试卷,发现试题关注学生“双基”,聚焦学生提取、分析及处理数据能力的特点,具有突出数学文化育人的价值取向.试题设计贴近生活,考查学生的数学建模素养,结合统计初步知识进一步考查学生的数据分析素养.文章分析各地中考数学试题,为本专题中考备考提供建议.
- 邓艳花陈远刚
- 关键词：中考试题试题赏析备考建议
- 小学数学估算教学现状与对策被引量：1
- 2012年
- “加强估算”是新课程小学数学计算教学改革提出的一项要求，第一、二学段分别提出了要实现的具体目标。“能结合具体情境，选择适当的单位进行简单估算，体会估算在生活中的作用。”“在解决问题的过程中，能选择合适的方法进行估算。”新课程认为估算是人们在日常生活中运用相当广泛的数学运用方式和行为，有着广泛的应用价值和数学价值。
- 陈远刚
- 关键词：小学数学教学现状教学改革数学价值
