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陈蕲

作品数:6 被引量:14H指数:2
供职机构:黄冈师范学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇高校
  • 3篇教育
  • 2篇高校学生
  • 2篇高校学生工作
  • 1篇地方高校
  • 1篇选拔
  • 1篇选拔机制
  • 1篇人事
  • 1篇人事管理
  • 1篇日常管理
  • 1篇社团
  • 1篇社团活动
  • 1篇使用权
  • 1篇思想教育
  • 1篇土地流转
  • 1篇土地流转问题
  • 1篇农村
  • 1篇农村土地流转
  • 1篇农业
  • 1篇农业结构

机构

  • 6篇黄冈师范学院

作者

  • 6篇陈蕲
  • 1篇袁小鹏
  • 1篇郭江平

传媒

  • 6篇黄冈师范学院...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
地方高校教师队伍建设略论被引量:1
2002年
地方高校教师队伍建设要进一步破除平均主义和吃大锅饭的思想 ,牢固树立突出重点、确保重点的原则 ;要注意根据本校人才培养的需要不断调整和优化教师队伍结构 ;
陈蕲
关键词:地方高校教师队伍建设教师队伍结构
对农村土地流转问题的思考被引量:8
2002年
土地流转与稳定家庭承包经营制度不仅不矛盾 ,而且是家庭承包经营制的进一步完善和发展。土地流转必须在稳定家庭承包经营制的前提下进行。为了积极、稳妥地做好土地流转工作 ,各级政府和组织必须明确条件、坚持原则 ,加强领导、规范管理。
郭江平陈蕲
关键词:农村土地流转问题使用权家庭承包经营制度农业结构农业市场化
创造教育:高校学生工作的灵魂被引量:4
2003年
创造教育理念及其原则,在高校学生工作中具体体现和贯彻于思想教育、日常管理和社团活动等三个方面;要引导学生确立科学、全面的创造观,正确处理创造能力的培养与基础知识的学习和行为规范的养成之间的关系,把对学生的创造教育与全面发展的教育有机地结合起来。
陈蕲
关键词:创造教育高校思想教育日常管理社团活动
社会局限与教育超越
2001年
教育的病态与异化 ,其根源在于现实的局限性 :一是由不尽合理的社会分工和职业结构决定的社会人才使用和选拔机制对教育人才培养机制的制约 ;二是社会生活中的某些负面效应以及与之相联系的思想观念对教育发展的消极影响。对自身及社会局限的不断超越 ,是教育的本质规律和现实需要 ;应通过强化教育内容和方法的创新性、服务功能上的能动性和价值取向上的理想性 。
袁小鹏陈蕲
关键词:教育人才选拔机制人才使用机制教育改革
强化竞争机制 进一步深化高校人事管理制度改革被引量:1
2000年
陈蕲
关键词:高校人事管理
全面发展教育观与高校学生工作
2005年
为了防止因过度扩张的“人力”教育而导致我们的各项教育活动偏离社会主义教育目标和原则,高校学生工作必须始终自觉而清醒地坚持全面发展的教育理念。要在学生工作实践中努力寻找“人力”教育与全面发展教育理念之间的契合点,同时通过多种方式和途径营造浓厚的人文教育氛围,努力在人文教育和“人力”教育之间形成张力,以实现“人力”教育与全面发展教育之间的协调与统一。
陈蕲
关键词:高校教育观
共1页<1>
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