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陈芳芳

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:沈阳师范大学教师专业发展学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇能源教育
  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇课程
  • 2篇课程标准
  • 2篇化学教科书
  • 2篇教科书
  • 2篇初中化学
  • 1篇中学教师
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课程
  • 1篇化学课程标准
  • 1篇教科书编制
  • 1篇初中化学教科...

机构

  • 6篇沈阳师范大学

作者

  • 6篇陈芳芳
  • 5篇刘继和
  • 3篇米佳琳

传媒

  • 2篇沈阳教育学院...
  • 2篇第七届沈阳科...
  • 1篇沈阳师范大学...

年份

  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
发达国家和地区教师能源教育政策及启示
能源问题关系到人类社会的可持续发展。解决能源危机不但要靠先进技术和健全制度,更要依靠教育,特别是学校教育,而能源教育事业的推进与实施有赖于教师。从政府机构、民间非盈利组织和能源相关企业三方面透视发达国家和地区教师能源教育...
刘继和米佳琳陈芳芳
关键词:教师能源教育
初中化学教科书中科学方法的编制研究
科学方法教育已成为当前理科教育改革中极为引人关注的焦点。而化学教科书是化学课程的核心,在整个课程改革中占举足轻重的作用,教科书中对科学方法的选择、编排、呈现,是科学方法教育的必要环节。 本文主要包括三个部分,每...
陈芳芳
关键词:化学教科书教科书编制
文献传递
中美课程标准中科学探究含义与内容的对比分析被引量:1
2009年
主要针对科学探究的地位、含义、对科学探究的理解以及科学探究能力等几个方面对中美课程标准进行对比分析。比较后发现,我国标准突出特点表现在:科学探究是养成科学素养的主要手段;科学探究创设的是一个类似科学研究的情境;"对科学探究的理解"是把握科学探究本质的前提;"发展科学探究能力"是一个程式化、完整的研究过程。
陈芳芳刘继和
关键词:课程标准
发达国家和地区教师能源教育政策及启示被引量:4
2011年
能源问题关系到人类社会的可持续发展。解决能源危机不但要靠先进技术和健全制度,更要依靠教育,特别是学校教育,而能源教育事业的推进与实施有赖于教师。从政府机构、民间非盈利组织和能源相关企业三方面透视发达国家和地区教师能源教育政策后发现,这三类机构借助为举办培训班、提供资金及先进资讯、开发课程、为优秀者提供奖励等措施推进教师能源教育。这些先进经验为我国教师能源教育的开展提供了有意义的启示。
刘继和米佳琳陈芳芳
关键词:教师能源教育
初中化学课程标准及教科书中环境教育编制特点解析被引量:2
2010年
从内容选择、编排模式、学习方式和呈现方式四个方面分析了初中化学课程标准及教科书中环境教育编制的特点,指出在初中化学教科书中,环境教育主题与内容的选择注重贴近学生生活;环境教育内容的编排采用分散与集中相结合的方式;环境教育内容的学习方式强调学生主动参与探究;环境教育内容的呈现方式注重图文并茂。
米佳琳刘继和陈芳芳
关键词:化学课程标准化学教科书
沈阳市中学教师能源教育现状调查与分析
能源问题关系到人类社会的可持续发展。在我国, 随着经济的迅速发展和人口的增加, 能源消费急剧增大, 不可再生资源的枯竭问题令人担忧。。从根本上说,解决能源危机的出路不在技术和制度,而在于教育,尤其是学校教育,所以中学科学...
陈芳芳刘继和
共1页<1>
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