陈素华
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：重庆三峡学院美术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理更多>>
- 视觉传达设计特色专业建设研究——以重庆三峡学院为例
- 2019年
- 为了更好的推进普通高校向应用型转型,以重庆三峡学院为例。根据社会需求,培养“立足三峡、服务库区、面向全国”的应用型视觉传达设计本科学生。科学研究突出三峡地域文化为特色,教学以突出应用,强化实践,坚持创新。逐步探索出了一条“地方性、国际化、开放式、应用型”的特色发展之路。
- 陈素华
- 关键词：视觉传达设计
- 陈素华水彩
- 2019年
- 陈素华
- 重庆三峡学院美术学院作品选登
- 2018年
- 陈素华钟敏
- 论如何培养服装设计的创新意识被引量：1
- 2009年
- 服装设计贵在创新,创新是服装设计的灵魂。对服装设计中的设计创作过程和作品的考察表明,服装设计者的思维活动和他对形式法则的运用是否具有创新性,是其设计成败的关键。现代教育技术是提高学生创新思维必然选择,思维方式的更新是首要途径、美的形式法则是具体体现。
- 陈素华
- 关键词：服装设计设计教育现代教育技术
- 运用民间美术创新中小学美术课堂教学研究的途径被引量：2
- 2018年
- 在中小学课程标准中,美术课程是九年义务教育阶段学生必修的课程。美术课程教学作为对学生进行美育的主要途径,绝不仅仅是一种单纯的技能、技巧训练,更是一种文化的学习。因此,运用民间美术创新中小学美术课堂教学,以提高学生的美术素养、学习兴趣和实践能力,是当今中小学美术课堂教学的发展趋势。
- 陈素华
- 关键词：民间美术中小学美术课堂教学
- 论如何提高CI设计课程教学被引量：1
- 2011年
- CI设计课程是一门实践能力很强的学科,如何提高CI设计课程教学,德国教育专家弗雷德.海因里希教授倡导的项目教学以及改革现行的教学模式,是当今国际教育界十分流行的教学方法。项目带动教学是一种培养实用型人才行之有效的教学方法。培养生产服务一线的技能型人才。即,让学生更具有社会性,以适应社会的发展方向,满足企业发展的需要,使学生真正成为＂下得去,留得住,用得上＂的高技能人才。
- 陈素华
- 关键词：CI设计
