陈泽全
- 作品数：19 被引量：73H指数：5
- 供职机构：广东工业大学更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十二五”规划项目广东省体育局软科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 一种乒乓球反弹板、支撑架及其乒乓球桌
- 本发明涉及一种机械结构领域，更具体地，涉及一种乒乓球反弹板，乒乓球反弹板包括反弹板主体、传感器、用于接收传感器传输信号及信号处理的处理器、用于显示的显示器，所述显示器、传感器均与处理器电连接，与击打面相对的支撑面，所述传...
- 陈泽全赵曜谢冬兴何旭彬陈睿
- 文献传递
- 我国运动生物力学研究方法、测量手段的现状及其展望被引量：1
- 2010年
- 随着科技的发展,运动生物力学这门比较年轻的学科,正在伴随着它的进步而不断发展。运动生物力学不仅仅在竞技体育领域中发挥了重要的作用,推动了体育的不断前进,在日常生活中,运动生物力学同样起着积极的作用。运动生物力学研究方法及测量手段是这门学科中很重要的一个内容,科技的进步同样促进了研究方法与手段的更新与发展。
- 陈泽全
- 关键词：运动生物力学研究方法
- 一种计时式乒乓球练习装置
- 本实用新型涉及体育器械领域，更具体地，涉及一种计时式乒乓球练习装置，包括反弹板，反弹板表面设有反弹层，其特征在于，练习装置还包括用于记录和显示训练时间的计时装置。本实用新型设计合理，结构简单，通过反弹板反弹乒乓球进行重复...
- 谢冬兴陈泽全赵曜龚建林何旭彬
- 文献传递
- 体育教师非理性言语行为的成因和防范措施被引量：1
- 2010年
- 一、体育教师非理性言语行为的内涵
体育教师非理性行为，是指体育教师在体育教学活动中，对学生做出的不合理的、不冷静的并影响了自己或学生的学习生活，干扰了教学的正常进行，损害了学生的身心健康的行为。体育教师非理性行为应包括两个方面，一个表现在体罚方面，另一个表现在言语方面。有关于体罚方面的研究非常多，
- 陈泽全
- 关键词：非理性行为体育教师言语行为教学活动身心健康
- “自然发展生态观”视野下的社区体育发展研究被引量：6
- 2010年
- 运用文献资料法、访谈法、调查法等研究方法,对广州市自发性社区体育进行了研究,并应用excell2003软件对数据进行处理。调查研究表明,自发性体育团体的出现及具体活动的组织,具有一种类似自然界生态发展的形成过程和规律。就体育团体而言,在参与者内在体育活动需求和外部条件两者相对变化的情况下,有一个新陈代谢的过程。通过这一过程的研究,可以将其规律归纳为社区体育的"自然生态发展观",并用这一新的视角研究今后社区体育的发展,促进社区体育的可持续发展。
- 陈泽全
- 关键词：社区体育自然发展生态观念
- 世界高水平男子乒乓球运动员削球打法技术特征及发展被引量：6
- 2009年
- 对当今世界高水平男子乒乓球运动员削球打法的特征进行研究。结果表明,削球打法在前4板的争夺中,得分能力不强,发球抢攻段和接发球抢攻段的抢攻使用率和得分率与进攻型打法相比较仍有较大的提高空间;削球打法在相持段的使用率和得分率较高,相持段的技战术非常重要;正手削球的稳定性亟待加强。国际乒联对兵乓球做出规则和器材的修改,诸如球拍两面覆盖不同颜色、无遮挡发球、40 mm大球、11分制、无机胶水等等,给削球打法带来了机遇与挑战。
- 陈泽全
- 关键词：乒乓球运动男子运动员削球打法
- 如何评价健身效果被引量：1
- 1996年
- 随着社会的进步,经济的发展,人民生活水平的不断提高,参加健身的人愈来愈多,特别是《全民健身计划纲要》的实施,在全国掀起了健身的热潮,健身既要懂得科学的健身方法,又应掌握一些简易评价健身效果的方法,这样才有利于制定适合自己的健身计划。
- 陈泽全何秋华
- 关键词：全民健身计划纲要健身效果运动量评价指标健身方法
- 一种计时式乒乓球练习装置
- 本发明涉及体育器械领域，更具体地，涉及一种计时式乒乓球练习装置，包括反弹板，反弹板表面设有反弹层，其特征在于，练习装置还包括用于记录和显示训练时间的计时装置。本发明设计合理，结构简单，通过反弹板反弹乒乓球进行重复练习，通...
- 谢冬兴陈泽全赵曜龚建林何旭彬
- 文献传递
- 普通高校乒乓球课教学内容的优化被引量：40
- 2007年
- 普通高校乒乓球课教学存在理论课教学比重偏小,不利于理论知识的传授和人才的培养;技战术教学内容比重过大,技战术内容多且难、竞技性较强,学生难以掌握;考核与评价单一,忽视了对学习过程的评价等问题。在对普通高校学生、专家进行问卷调查的基础上,采用数理统计、逻辑分析等方法对普通高校体育乒乓球教学内容进行了筛选,旨在优化教学内容,使教学内容更趋合理。
- 陈泽全
- 关键词：体育课程乒乓球教学内容普通高校
- 学生健康水平与高校体育教学改革被引量：6
- 2004年
- 运用健康知识问卷和SCL -90量表对我校 40 0名大一学生健康水平进行测评 ,结果表明 :我校一年级学生的健康知识贫乏 ;心理状况呈两极分化 ,虽然总体正常率高于全国青年常模 ,但各因子中严重症状比率也较高。针对这种情况 ,提出在体育教学中实施健康教育的若干措施 ,如 :理论联系实际的理论课教学 ;重视小团体作用和培养学生优势体育项目等等。
- 刘英梅陈泽全
- 关键词：大学一年级学生体育教学
