陈树涵
- 作品数：16 被引量：15H指数：2
- 供职机构：河南农业大学人文社会科学学院更多>>
- 相关领域：历史地理哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 论21世纪高等农业院校学生的人文素质培养
- 2003年
- 21世纪中国农业将实现由传统农业向产业化、市场化、开放化、持续和协调发展的现代农业的转变。这种新趋势对高等农业人才的价值观、道德现、文化观及知识结构的兼容性都提出了更新更高的要求。
- 陈树涵
- 关键词：人文素质高等农业院校农业人才道德观文化观
- 民族优越论:日本对外侵略的重要思想源流被引量：4
- 2002年
- 陈树涵
- 关键词：对外侵略侵略行为民族源流
- 从教科书事件看日本蔑视中国的民族心理传统
- 2001年
- 不断升级的教科书事件是日本对中国的民族优越心理的再现。日本对中国的民族优越感起始于近代,在侵华期间和战后以一贯之,现在又有了新特点,不仅存在于国家关系上,更多地则集中于经济和文化领域。造成这种社会心理传统的原因是多方面的。
- 渠长根陈树涵
- 关键词：教科书事件民族优越感侵略战争
- 生存主义与日本侵华被引量：1
- 2003年
- 近代日本坚持民族生存至上的理念 ,对中国进行侵略扩张。它从中国掠夺的巨量财富和经济资源 ,不仅直接支撑了日益扩大的侵华战争 ,而且壮大发展了日本的资本主义经济。战后 ,战争乃求生存不得已而为之 。
- 陈树涵
- 关键词：侵华因果关系历史影响
- 天皇崇拜——近代日本军队的精神支柱被引量：1
- 2003年
- 近代日本军队在一系列对外侵略战争中表现得极为凶悍顽强,支撑这支不义之师的巨大精神支柱是天皇崇拜;天皇崇拜的形成与天皇的特殊地位、军队的信仰教育、传统的武士文化等诸多因素密不可分。
- 陈树涵
- 关键词：日本军队
- 试析邓小平发展观的民族性
- 2003年
- 邓小平的发展观具有鲜明的民族性。他强调中国的发展要独立自主,要把发展的着力点放在依靠自己力量的基础上,要坚持社会主义方向才有出路。他强调我们要实现的现代化是中国式的现代化,所以应根据中国的国情制定发展战略。同时他还强调中国的发展模式是一种不同于以往任何发展模式的社会主义基本制度与市场经济相结合的全新发展模式。
- 陈树涵
- 关键词：邓小平发展观民族性
- 浅谈21世纪我国农业发展的主要趋势
- 2001年
- 21世纪我国农业发展将呈现以下趋势：由掠夺式农业走向可持续发展农业；由传统的种养农业走向产业化、综合化农业；由封闭农业走向市场农业、开放农业；由传统的粗放农业走向高科技化农业、效益型农业；现代农业将是农业、农村、农民协调发展的农业。
- 陈树涵
- 关键词：可持续发展市场农业
- 浅谈教师在教学中对学生的情感性管理
- 2003年
- 教师在教学中要时刻重视和加强对学生的情感性管理,如热爱学生、组织好教学内容、创设乐学的课堂情景等。实践已经证明,这是改善教学软环境和提高教学质量的不可或缺的重要手段之一。
- 张俊国董铁有陈树涵
- 关键词：教师教学活动教学方法课堂情景教学质量
- 毛泽东积极防御国防战略浅析被引量：2
- 2003年
- 新中国建立后,面对国际敌对势力的战争威胁,以毛泽东为代表的中国共产党人,冷静分析国际形势,客观看待本国实际,认真探索现代战争条件下的战争特点和规律,制定了一套积极务实的国防战略。这一战略打破了敌对势力的武装寻衅,实现了国家安全,是毛泽东军事思想在新的历史条件下的继续发展。
- 陈树涵
- 关键词：毛泽东国防战略军事思想
- 试析日本国民中存在盲从战争思想的原因
- 2003年
- 日本近代长期不断的对外侵略 ,在其国内确得到了广泛的社会支持。特别是进入 2 0世纪 30年代以后 ,作为民主与和平基础的普通民众及一些进步力量也转向支持日本国家的侵略行为。造成这种局面的主要原因是 :国家宣传小国的生存忧患 ,使扩张扩大生存空间成为一种普遍的社会意识 ;源自天皇神裔论的天皇崇拜和源自武士道的忠诚意识 ,使日本国民对是非的判断和反思水平受到极大限制 ;日本近代推行军国主义教育对民众的欺骗和毒化。
- 陈树涵
- 关键词：忠诚意识军国主义教育
