陈宇燕
- 作品数：25 被引量：44H指数：4
- 供职机构：广西电力职业技术学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电气工程电子电信更多>>
- Matlab辅助DSP实现FIR数字滤波器被引量：1
- 2013年
- 传统的数字滤波器设计方法计算繁琐,工作量大,利用MATLAB可以快速有效的完成数字滤波器的设计与仿真。研究分析利用MATLAB来设计出符合要求的FIR数字滤波器,并得到滤波器系数,最后编写DSP程序并在DSP上实现。实验表明该方法确实有效可行。
- 陈宇燕郭平
- 关键词：FIR数字滤波器MATLABDSP
- 一种供配电教学演示装置
- 本实用新型公开了一种供配电教学演示装置，包括柜体、套筒、转轴、白板、前凸台、夹条、丝杆、转杆和底轮；底轮设于柜体底部；套筒竖向设于柜体内且上端露出柜体顶部；转轴下部插接于套筒内且与套筒之间设有轴承，上端伸出套筒上方；白板...
- 吴慧芳老盛林陈宇燕苏河
- 文献传递
- 单片机测控实训平台设计被引量：1
- 2020年
- 本文针对高职院校“单片机应用技术”课程难教难学问题,设计了一种单片机测控实训平台.该平台主要由单片机最小系统及各功能模块组成,能实现51/AVR系列单片机更换使用,能根据课程内容开设验证性实训、综合性实训和创新应用性实训.广西电力职业技术学院通过使用单片机测控实训平台两个学期以来,“单片机应用技术”课程的教学效果有了明显提高,学生的工程实践能力和创新应用能力也得到了显著增强.
- 梁建智陈宇燕杨铭李廷彦秦永振
- 关键词：单片机实训平台
- 基于PLC的恒压供水远程监控系统
- 本实用新型揭示了一种基于PLC的恒压供水远程监控系统，包括上位机、无线通信模块、以及多组本地供水控制模块；其中，每组本地供水控制模块都包括PLC控制器，多个变频控制模块，一级无线数传模块，以及数据监测模块；多个变频控制模...
- 陈宇燕郭平
- 文献传递
- 课程思政在高职“单片机应用技术”中的实践探索被引量：9
- 2020年
- 课程思政是实现"立德树人"的重要途径。针对目前高职专业课中存在重技能培养、轻价值引领的问题,探索课程思政在高职"单片机应用技术"课程中的改革实践过程,从课程标准修订、课程内容整合和课程思政教学过程的实施等方面进行阐述,并列举几个思政元素融合案例实践过程,经实践取得了不错的教学效果。
- 陈宇燕吴慧芳
- 关键词：单片机应用技术教学改革
- 基于单片机的继电器控制系统
- 本实用新型公开了基于单片机的继电器控制系统，包括：电流信号转换电路，用于接收外部电流输出型传感器的电流信号，并转换为电压信号后输出；信号放大电路，与电流信号转换电路连接，用于接收外部电压输出型传感器的电压信号以及电流信号...
- 陈宇燕
- 文献传递
- 一种供水加压站远程控制系统的设计被引量：2
- 2020年
- 为提高居民社区供水加压站设备运行的可靠性、经济性,文章设计了一种供水加压站远程控制系统。该系统的控制器采用西门子S7-1200 PLC,现场人机交互采用威纶通触摸屏,系统可将加压站设备的运行状态和信息经远程通信模块传送到远程监控中心,经上位机终端实现对加压站的远程监控功能。
- 陈宇燕
- 关键词：加压站PLC
- 高压配电柜
- 本实用新型公开了一种高压配电柜。该高压配电柜包括柜体，柜体正面设置有柜门。柜体的内部设有两根螺杆，螺杆的两端分别固定连接于柜体的底板和顶板；两根螺杆之间设有多块安装板，安装板上设有多个贯通板面的安装孔，安装板的一个板面朝...
- 胡慧艳马莉莉陈宇燕
- 文献传递
- 基于数据驱动的数控机床自适应迭代学习控制被引量：7
- 2021年
- 数控机床位置伺服系统受加工环境、零件形状和机床机电特性等变化因素的影响,其零件加工是一个典型的非线性、时变和不确定动力学变化过程,因此,建立其精确机制模型很困难。针对相同零件批量加工过程呈现的重复运行特点,基于被控对象的等价数据模型,提出一种基于数据驱动的自适应迭代学习控制方法。所提控制方法采用沿迭代轴的动态线性化方法,通过最小化控制目标函数,仅利用数控机床位置伺服系统的输入输出数据,实现学习控制增益的自适应更新,克服传统P型迭代学习控制方法固定增益的问题,并经过严格理论分析保证了该方法的收敛特性。仿真结果表明:提出的数据驱动自适应迭代学习控制方法,相比传统P型迭代学习控制方法,平均绝对误差和最大绝对误差分别减小了46%和56%。
- 梁建智邱彪陈宇燕杨铭李廷彦秦永振
- 关键词：动态线性化数据驱动控制
- “双课融通、三品互动”单片机课程教学改革实践
- 2019年
- 本文论述"双课融通、三品互动"的单片机课程教学改革实践,在信息技术与教育教学深度融合、创新创业教育融入专业教育的背景下,借助优质的课程资源,将创新思维融入专业课,通过"双课融通、三品互动"课程改革,更新观念,提升教师课改动力,以学习成果为导向,重构课程,专创融合,培养学生创新兴趣,完善课程支撑系统,打造"金课"生态圈,形成课程良性发展机制。
- 老盛林陈宇燕梁建智吴慧芳朱广超
- 关键词：创新创业教育专业教育单片机
