陈光明
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 供职机构：湘潭大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高等教育管理效益的内涵及其提高被引量：6
- 2002年
- 高等教育管理效益在微观层次指资源运用效益 ,在宏观层次指资源配置效益 ,其中前者是关键 ,后者是其制度环境。高等教育管理效益分别从管理效果和管理后果两个不同的指向体现出来 ,提高高等教育管理效益要从这两个不同的指向作全面考虑。高等教育管理效益是个与高等教育效益不同的概念 ,但两者相辅相成 ,且前者以后者为根本。在高等教育管理实践中 ,提高高等教育管理效益要借鉴价值工程分析技术 ,不断进行价值创新 ;树立社会责任感 ,保证管理决策的社会效益 ;更新管理思想和观念 ,树立经营意识与战略观念 ;坚持以人为本 ,调动管理人员的积极性和创造性。
- 陈光明
- 关键词：高等教育高等教育管理
- 关于创设主动式考试方法的几点思考
- 1999年
- :在目前高等学校的课程考试中 ,尽管考试的形式不完全相同 ,但其本质是一样的 ,即都是由教师出题 ,学生答题 ,学生始终处于被动应考的地位。这种传统的考试方法有其合理之处 ,但其弊端也日益明显暴露出来。主动式考试方法是一种由学生根据教师的要求和授权 ,自行设计试题 ,自己给出答案 ,教师根据命题质量、答案的优劣等因素进行打分 ,评定学生的考试成绩的新的考试方法。这种考试方法有利于把学生从考试的重压之下解放出来 ,培养学生的主体精神和创新精神 ,激发学生的学习兴趣 ,培养和发展学生的学习个性和特长 ,促进教学相长 ,促进教学内容和教学方法的改革及教学质量的提高。这种考试方法已在个别课程进行过试点 。
- 李伯超陈光明罗伟青吴红罗益花
- 评《自学考试制度论》
- 2004年
- 王启云教授主编的《自学考试制度论》全面研究了自学考试制度在新时代历史条件下的生存困境和发展空间 ,尝试性地探讨了自学考试制度面临着教育系统内、外部各种挑战时必须采取的变革策略和发展模式 ,值得一读。
- 陈光明
