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陆华晶

作品数:8 被引量:9H指数:2
供职机构:浙江师范大学更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇平面图
  • 2篇染色
  • 2篇教学
  • 1篇大学数学
  • 1篇选择性
  • 1篇延拓
  • 1篇延拓性
  • 1篇数学
  • 1篇重修课程
  • 1篇自相关
  • 1篇自相关函数
  • 1篇相关函数
  • 1篇教学现状
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学质量
  • 1篇可平面图
  • 1篇可拓
  • 1篇可拓学
  • 1篇课程
  • 1篇课堂

机构

  • 4篇宁波大红鹰学...
  • 3篇浙江师范大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 6篇陆华晶
  • 1篇朱树海
  • 1篇李日华
  • 1篇王应前

传媒

  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇知识经济
  • 1篇广东工业大学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
大学数学重修课程教学现状分析及思考——以宁波大红鹰学院为例被引量:5
2012年
数学重修课程教学已成为本科正常教学管理中重要的一个组成部分。重修课程的教学工作中存在一些有别于普通课程教学的特点,需要任课教师采取针对性措施,才能保证重修课程按时按质完成。因此如何完善重修制度、提高重修课程的教学质量的探究,对保证高校人才培养质量有着重要意义。
陆华晶
关键词:大学数学重修课程教学质量
可平面图3可选择的一个充分条件
2011年
给G=(V,E)的每个顶点分配一个色列表L={L(v)|v∈V},若G有一个正常顶点染色φ,使得对每个顶点v∈V,都有φ(v)∈L(v),则称G是L可染的。若对G的每一个满足|L(v)|≥k,v∈V的L,G都是L可染的,则称G是k可选择的。本文通过权转移方法证明了每个不含4,6,8,10圈的可平面图是3可选择的。
陆华晶王应前
关键词:选择性可平面图
基于可拓学的翻转课堂教学效果评价被引量:1
2018年
对翻转课堂教学的客观定量评价研究有重要意义。本研究利用可拓评价理论,构建评价指标,建立可拓模型,以《自然科学导论》翻转教学为例,定量评价翻转课堂教学效果。
陆华晶
关键词:教学效果
图的分解和点边赋权染色
图的染色问题一直是图论领域的重要研究课题之一.图的经典染色的概念已经向很多方面推广和延伸,图的列表染色、在线列表染色、DP-染色和图的Alon-Tarsi数等都是目前图的染色领域的重要研究课题.本论文研究图的缺陷染色和图...
陆华晶
关键词:平面图
基于传导变换的自相关函数和互相关函数的拓展研究被引量:3
2017年
利用随机过程的可拓模型,讨论了当过程元的某一个或多个特征的量值改变时,使得该过程中的其他特征的量值发生传导变换,给出了自传导过程元的传导自相关函数和传导互相关函数的概念.利用可拓推理、可拓变换及其传导性,对同一过程的自相关函数和两个过程的单过程变换的互相关函数的拓展性进行了初步研究.
史纪磊朱树海陆华晶李日华
平面图的3染色和3可选择性
图G的一个正常k顶点染色是指一个映射φ:V→{1,…,k},使得对任意uv∈E(G),满足φ(u)≠φ(v).若图G有一个正常k点染色,那么就称图G是k点可染色的. 图G的一个顶点色列表L是一个颜色集合簇,它指...
陆华晶
关键词:平面图
文献传递
共1页<1>
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