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闻晔芃

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:湖北工业大学商贸学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇院校
  • 2篇学生自我
  • 2篇学生自我概念
  • 2篇英语专业
  • 2篇自我
  • 2篇自我概念
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇高职院校非英...
  • 2篇高职院校英语
  • 2篇高职院校英语...
  • 2篇非英语专业
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇独立院校
  • 1篇英语成绩
  • 1篇英语学习

机构

  • 3篇湖北工业大学

作者

  • 3篇闻晔芃
  • 1篇陈萍
  • 1篇鲁修红

传媒

  • 1篇湖北财经高等...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校非英语专业学生自我概念与英语成绩的相关性研究被引量:1
2011年
本文运用实证研究的方法,调查高职院校非英语专业学生自我概念和英语总体成绩的关联性,其结果受试者一般自我概念与英语总体成绩之间没有显著相关性,而受试者英语总体自我概念与英语总体成绩之间存在显著正相关关系。如何提高学生积极的英语总体自我概念,也就成为提高高职院校非英语专业学生英语教学效果的关键。
鲁修红闻晔芃
关键词:自我概念英语自我概念英语成绩高职院校英语教学
独立院校大学英语教学改革的必要性——以湖北工业大学商贸学院为例
2014年
本文以湖北工业大学商贸学院为例,对独立院校大学英语教学现状进行调查分析,并对大学英语改革原因及必要性进行阐述,指明大学英语改革的方向。
闻晔芃陈萍
关键词:独立院校大学英语教学改革
对中国高职院校非英语专业学生自我概念与英语总体成绩的相关性研究
20世纪70年代以来,语言教学的研究重点从研究教师如何教转向学习者如何学。其中一个重要研究领域是关于造成学习结果差异的学习者个体因素,在这一背景下,研究人员开始关注情感因素对语言学习的影响,讨论较多的情感因素有态度、动机...
闻晔芃
关键词:英语学习成绩高职院校英语教学非英语专业大学生
文献传递
共1页<1>
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