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金蒙伟

作品数:8 被引量:25H指数:3
供职机构:浙江大学数学系更多>>
发文基金:国家基础科学人才培养基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇理学
  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇大学数学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高等数学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生综合素...
  • 1篇定理
  • 1篇学科
  • 1篇学科专业
  • 1篇学科专业调整
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇研究会
  • 1篇有理函数
  • 1篇招生
  • 1篇正常算子
  • 1篇数学基础
  • 1篇数学基础课
  • 1篇数学基础课程
  • 1篇数学竞赛

机构

  • 6篇浙江大学
  • 2篇复旦大学

作者

  • 8篇金蒙伟
  • 3篇卢兴江
  • 3篇姚晨
  • 1篇李俊伟
  • 1篇楼程富
  • 1篇颜洽茂
  • 1篇叶民
  • 1篇王成

传媒

  • 3篇数学年刊(A...
  • 2篇高等理科教育
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇大学数学

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1994
  • 1篇1993
  • 1篇1992
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
R(K)循环的次正常算子的一些结果
1993年
设T,S为R(K)循环的次正常算子,R(K)为Dirichlet代数。T的极小正常扩张mne(T)的谱σ(mneT)(?)K。T与S为拟相似。本文完全刻画了T的不变子空间。此外引进了超不变算子,并且给出了S|_M为超不变算子的充要条件。
金蒙伟
关键词:次正常算子拟相似
关于R^2(K,μ)∩L~∞(μ=)R~∞(K,μ)成立的充要条件
1992年
设K为复平面上紧子集,μ为K上正 Borel测度。R^2(K,μ)(R~∞(K,μ))为极点在K外的有理函数在L^2(μ)(L~∞(μ))范数(弱~*)下的闭包。本文在假设R(K)为Dirichet代数,supportμ?J的情况下,给出了R^2(K,μ)∩L~∞(μ)=R~∞(K,μ)等式成立的充要条件。
金蒙伟
关键词:有理函数
大类招生培养模式下的大学数学基础课程体系建设被引量:3
2015年
系统的数学基础课程学习是大学生前瞻性原始创新能力培养的重要内容。在大类招生模式下,大学数学基础课程体系建设出现了新的挑战。文章以培养原始知识创新能力为中心进行数学基础课程体系总体框架设定,依据数学基础课程分类特点制定课程大纲,结合所需数学思想方法和技能的要求来理顺课程衔接关系,以综合性大学数学基础课程及前置课程的设置为内容,对综合性大学数学基础课程体系设置给出可行的建设方案。
姚晨卢兴江金蒙伟
关键词:大学数学基础课程体系
Beurling定理的逆定理
1994年
设H为Hilbert空间.T为H上有界线性算子,对任何T的不变子空间M,称T具有Beurling-性质.本文给出了次正常算子具有Beurling-性质的充要条件.
金蒙伟
关键词:希尔伯特空间逆定理
有关R^N上的算子半稳定分布
2004年
对于 (c,B) -算子半稳定 (operator semi- stable)分布 μ,利用 c和 B的特征根得出∫| x |≤ 1 |x|r M(dx) <∞的充分必要条件 ,其中 M是 μ的 Lévy测度 .并利用这个条件得出 c和 B与算子半稳定过程样本函数的变差之间的关系 .最后 。
王成金蒙伟
加快改革 坚持创新 不断提升本科人才培养质量被引量:8
2003年
进入新世纪,中国高等教育正朝着高水平和大众化两个方向快速推进,四校合并后的浙江大学正以积极进取的姿态向着创建"综合型、研究型、创新型"一流大学和培养高素质创造性人才的办学目标迈进.合校以来,我校充分发挥学科门类齐全、教学资源丰富、师资力量雄厚等优势,加快融合和发展,坚持教育创新,整体推进本科教育教学改革;在教育理念、学科专业调整、人才培养模式、课程体系结构、教学内容和方法手段、教学条件建设、管理制度和运行机制等方面进行了大量的改革和探索,初步构建了具有研究型大学特征的本科教育教学新体系;本科教学跨越式发展,人才培养质量有了显著提高.
楼程富颜洽茂李俊伟叶民金蒙伟
关键词:本科办学目标教育模式教学计划学科专业调整
高等数学竞赛在大学生教育培养中的作用初探被引量:14
2012年
浙江省大学生高等数学(微积分)竞赛自2002年起举办至今,激发了广大大学生学习数学的积极性,提高了学生运用数学知识的能力,对培养大学生数学思想方法,提高综合素质和学习自我效能感方面起到了积极的作用。同时,"竞赛"促进了高校之间、学生之间的广泛交流,在大学数学教学的体系、内容和方法的改革方面做了一些有益的探索。
姚晨卢兴江金蒙伟
关键词:大学生综合素质自我效能感大学数学
“二十年磨一剑”——新时期专业学会建设初探
2012年
新时期专业学会建设是推动我国科技进步的一项重要内容."浙江省高校高等数学教学研究会"自成立至今20余年,对专业学会建设进行了有益的探索,在制度建立与规范、交流平台建设、资源共享利用和教学改革等方面进行了有效的尝试,对浙江省高校高等数学教学工作和人才培养起到了积极作用.
卢兴江金蒙伟姚晨
共1页<1>
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