金正梅
- 作品数：13 被引量：21H指数：3
- 供职机构：蚌埠医学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 蚌埠市农村中学排球运动开展现状调查与分析被引量：3
- 2013年
- 排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体的运动项目,具有较高的锻炼和健身价值.但近年来,这项适宜于在不同年龄阶段参与的运动项目,在蚌埠市农村中学体育活动的开展中却倍受冷落.为了解其原因,对蚌埠市农村中学排球运动开展的现状进行了调查,并针对出现的问题提出了相应的对策.
- 金正梅赵效江
- 关键词：排球运动
- 皖江城市带体育休闲旅游SWOT分析
- 2012年
- 运用文献资料、走访调查对皖江城市带体育休闲旅游的发展现状及开发环境进行了研究,在此基础上运用SWOT分析方法,对皖江城市带体育休闲旅游发展优势、劣势进行研究。认为充分利用皖江城市带作为长三角经济圈的后花园这一地理优势,快速发展休闲、娱乐、健身为一体的体育休闲旅游。结果表明:皖江城市带发展体育休闲旅游是优势大于劣势。并在此基础上提出皖江城市带发展体育休闲旅游战略,推动皖江城市带体育休闲旅游的可持续发展,为我国休闲体育旅游产业的发展提供参考。
- 崔杰金正梅张雷
- 关键词：皖江城市带休闲旅游SWOT可持续发展
- 高校健美操表现性评价的量规开发
- 2012年
- 本文针对体育课程评价工具存在的不足,提出了一个新的视角:评价量规。通过文献综述法、教育行动研究法,以蚌埠医学院健美操课的教学为案例,进行为期一年的教学行动研究,通过"凯米斯"模式进行了两轮的行动操作,设计出针对健美操课考核动作技能评价的量规。通过本次开发的过程也给其他的体育项目一个实际的样例,给其他课程评价量规的开发提供资料和思路。丰富了课程评价的系统,给新课程建设添砖加瓦。
- 金正梅张雷
- 关键词：量规教育行动研究
- 普通高校健美操教师教学能力评价模型的构建被引量：1
- 2014年
- 本文运用文献资料、专家问卷调查等科学的研究方法,尝试对普通高校健美操教师的教学能力进行科学具体的评价,最后构建出高校健美操教师教学能力的评价模型,以期可以为高校健美操教师教学能力的评价提供参考.
- 金正梅
- 关键词：高校健美操教师教学能力评价
- 生态视角分析我国大型体育赛事发展及管理优化
- 2017年
- 随着我国综合实力的不断提升,几乎除世界杯足球赛之外的所有大型赛事都已承办过,而且在国内也构建了层次清晰、对象及类型明确完备的大型体育赛事体系.从现代生态视角来看,当前我国大型体育赛事的发展状况是否符合国家需要和人民的要求,与我国社会经济、国计民生的发展目标是否融洽,这是我们必须认真思考和评判的问题.本文从生态视角对我国大型体育赛事发展进行深刻的剖析,并提出针对性的管理优化措施.
- 金正梅
- 关键词：大型体育赛事生态结构
- 高校健美操表现性评价的量规开发
- 随着体育课程改革的推进,体育教育教学环境发生了更深刻的变化,传统的教育教学已经不适应现在的体育教学,不能适应学习方式、教学方式和教学理念的深度变革。健美操课的教学也发生了翻天覆地的变化。在新的课程背景下,健美操课的评价,...
- 金正梅
- 关键词：量规教育行动研究
- 文献传递
- 高校公共体育教学中师生互动影响因素研究被引量：3
- 2015年
- 以高校体育教学中师生互动的特点为出发点,通过对蚌埠市高校公共体育教学中师生互动影响因素的调查,找出影响高校体育教学中师生互动的主要因素,为改善高校公共体育教学中师生互动关系,提高教学效果提供借鉴与帮助。
- 金正梅赵效江
- 关键词：高校体育教学师生互动影响因素
- “合作学习”教学法在普通高校健美操选项课上应用效果的实验研究被引量：3
- 2015年
- 为了解决高校健美操选修课教学中的内容的冗繁、学习能力差的问题。本文引入了合作学习教学法。通过文献资料法、问卷调查法、实验等科学的研究方法,阐述了合作学习教学法的理论与应用方法,并选取第三套大众健身锻炼标准二级规定动作教学为实验内容。结果研究表明"合作学习"教学法在普通高校健美操选项课教学中是可行的。同时,合作学习教学法有利于培养学生的主动性、积极性以及群体凝聚力、社交能力。
- 金正梅
- 现代体育精神在高校体育教学中的应用被引量：4
- 2012年
- 现代体育精神在高校体育教学中的主要表现即爱国精神、合作与竞争、理性与乐观。文中分析了将现代体育精神融入高校体育教学的主要方法,即提升体育精神的重要程度,通过丰富多彩的体育活动展现体育精神,改善高校体育教学的评价模式。
- 金正梅
- 关键词：现代体育精神高校体育教学人格教育
- 大学体育课身体功能训练对体质弱势群体健康的促进被引量：3
- 2016年
- 基于提升学生体质、为社会岗位输送健康身体人才为目的的体育教学,必须结合实际情况及现代教学理念,寻求全新、合适的教学模式来满足不同层次学生的体育学习需求。在这种背景下,身体功能训练教学模式成为快速增强体质弱势群体学生身体健康状况的有效教学方法。
- 金正梅
- 关键词：高等教育体育教学体质弱势群体
