金晓龙
- 作品数：9 被引量：35H指数：4
- 供职机构：广东女子职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题更多>>
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- 论高职生就业能力构成及培养
- 2011年
- 高职生就业能力可分三个层次:个人品质、知识、能力,应从这三个方面提升高职生就业能力,注重个人品质的培养,构建科学合理的知识结构,注重关键能力的培养。高职生就业能力培养体系是一个多层次、多维度的系统,需要学生、高校、社会共同参与及努力。
- 金晓龙
- 关键词：高职生就业能力
- 大学生就业难问题的分析及对策被引量：7
- 2010年
- 大学生就业难的内因是当代大学生普遍存在依赖性强、独立性差、贪图享受、信心不足、就业准备不充分等问题,外因是劳动力市场矛盾、高等教育培养偏差、社会机制性障碍等。解决大学生就业难问题,应该从学生、高校、社会三方面入手,学生要提高自身的综合素质及能力,做好职业生涯规划;高校要科学构建教育体系结构,全面提高人才培养质量;加强政府宏观调控和政策引导,健全社会保障体系,广开就业渠道。
- 金晓龙
- 关键词：大学生就业难
- 高职院校学生职业核心能力的培养策略被引量：7
- 2015年
- 高职院校学生职业核心能力的培养符合国家经济发展需要、高等职业教育发展需要和学生个人发展需要。当前,高职院校学生职业核心能力的培养存在认识误区、课程设置缺陷、校企合作效果不佳和师资水平有待提高等问题。高职院校学生职业核心能力的培养需要从创建学习型高职院校、改进高职教学、深化校企合作、加强校园文化建设等方面采取策略。
- 金晓龙
- 关键词：高职院校学生职业核心能力
- 大学生创业问题的思考被引量：3
- 2011年
- 本文通过对大学生创业现状的分析，透视当前大学生创业存在的不足，提出解决大学生创业问题的措施，政府应加大大学生创业引导力度，社会应为大学生创业提供有力支撑，高校应积极开展创业教育，大学生应注重自身素质能力的培养。
- 金晓龙
- 关键词：大学生创业
- 在高职计算机基础教学中提高学生素质能力被引量：3
- 2011年
- 分析了高职计算机基础课程教学存在的问题及高职生自身素质能力存在的不足,提出将计算机基础课程教学与提高学生素质能力相结合,发挥计算机基础教学的平台作用,在提高计算机基础课程教学质量的同时,重视学生素质能力的培养。
- 金晓龙
- 关键词：高职生计算机基础教学
- 高职生就业能力结构及培养策略被引量：2
- 2012年
- 高职生就业能力可分三个层次:素质、知识、能力。高职生就业能力培养体系是一个多维系统:学生要提高自身的综合素质及能力;高校要科学构建教育体系结构,加强校企合作;政府要加强宏观调控和政策引导,广开就业渠道。
- 金晓龙
- 关键词：高职生就业能力结构
- 大学生创业能力的培养被引量：4
- 2010年
- 当今经济转型和就业难的形势呼唤大学生创业,大学生创业有利于民族的发展、社会的稳定、个人价值的实现。提高大学生创业能力,应注重"通识学习"能力的培养,积极参加创业实践。大学生创业需注意的问题是:寻找利润点、明确四个问题、人格魅力、从小做起。
- 金晓龙
- 关键词：大学生创业能力
- 女大学生就业难问题的思考被引量：4
- 2010年
- 女大学生就业难的内因是一些人贪图享受、独立性差、信心不足等,外因是劳动力市场矛盾、高等教育培养偏差、某些用人单位存在性别歧视等。解决女大学生就业难问题,应该从学生、高校、社会三方面入手,学生要提高自身的综合素质及能力,做好职业生涯规划;高校要科学构建教育体系结构,全面提高人才培养质量;政府应加强宏观调控和政策引导,健全社会保障体系,广开就业渠道。
- 金晓龙
- 关键词：女大学生就业难
- 提升高职生就业能力的思考被引量：5
- 2011年
- 高职生作为高级技能人才,是我国经济发展不可或缺的人力资源。高职生就业能力分为三个层次:个人品质、知识、能力。提升高职生就业能力,应注重个人品质的培养,构建科学合理的知识结构,注重关键能力的培养,如:学习能力、实践能力、创新能力、抗挫折能力等。高职生就业能力培养体系是一个多层次、多维度的系统,需要学生、高校、社会的共同参与及努力。
- 金晓龙
- 关键词：高职生就业能力
