您的位置： 专家智库 > >

郭辉

作品数：2 被引量：28H指数：1
供职机构：陕西师范大学物理学与信息技术学院物理学系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理机制
  • 1篇指标体系
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇微格教学
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇会考
  • 1篇教学技能
  • 1篇高中教学

机构

  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 2篇郭辉
  • 1篇王欣
  • 1篇王较过

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇陕西教育学院...

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1999
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
微格教学中课堂教学技能形成的心理机制被引量：27
2000年
本文从高等师范院校对师范生进行课堂教学技能训练的实际出发 ,运用现代认知心理学的研究成果 ,在分析课堂教学技能的能力本质和构建其结构模式的基础上 ,揭示了师范生课堂教学技能形成的心理机制。研究结果为建立科学有效的课堂教学技能训练模式即微格教学模式提供了依据。
王欣郭辉
关键词：微格教学课堂教学心理机制教学技能师范教育
用会考成绩评价高中教学质量指标体系的设计与应用被引量：1
1999年
开发会考信息，用会考成绩评价高中教学质量，关键是制定科学的评价体系。本文提出一套符合高中教学实际、有广泛适用性的评价指标体系，用综合绝对指标及综合发展指标衡量被评价对象教学质量的绝对水平和变化情况。文章用评价实例证明了该指标体系的合理性和可靠性，并论述了指标体系的特点。
曹昭全郭辉王较过
关键词：会考指标体系
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0