郭纬
- 作品数：9 被引量：62H指数：6
- 供职机构：华东师范大学更多>>
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- 分散注意条件下前瞻记忆的完成水平及其影响因素初探被引量：10
- 2005年
- 本研究试图探讨在分散注意条件下前瞻记忆的完成水平及其影响因素。被试为98名大学生。在实验中,当前任务为 数字听写,同时放映一段无声动画短片,将前瞻记忆任务(即看到某一靶线索画面时在相应数字上做记号)嵌入其中,动画片结 束后要求被试完成若干与动画片内容有关的问题(事先通过指导语告知)。结果发现:1、前瞻记忆任务的成绩与被试的性别几 乎无关,与材料熟悉程度也无显著相关;2、与被试对材料的喜好程度显著相关,提示即使在分散注意条件下,被试在完成前瞻记 忆任务时也可能会根据偏好自动调整注意的分配。
- 郭纬贺莉
- 关键词：前瞻记忆心理过程记忆理论
- 学科建设综合支持系统的构建与思考被引量：2
- 2004年
- 介绍了华东师范大学在新一轮学科与队伍建设中采取的一种新的管理组织形式,即学科建设综合支持系统,并对该系统的组成、结构、运行模式等进行具体阐述。
- 郭纬
- 关键词：学科建设
- 老年人基于事件的前瞻记忆影响因素及脑机制研究
- 前瞻记忆是关于意向和计划的记忆,指记得在未来某个合适的时间执行某项计划好的行动。前瞻记忆不但是生活中常见的记忆现象,而且失败的前瞻记忆往往会导致严重后果,特别对于认知功能有所衰退的老年人来说,较好的前瞻记忆对其维持正常的...
- 郭纬
- 关键词：前瞻记忆老年人记忆
- 文献传递
- 德育概念“泛化”问题及其解决被引量：8
- 2004年
- 从德育概念"泛化"的演进过程入手,着重分析当前德育概念"泛化"问题在理论和实践上存在的弊端,提出其解决的思路。
- 郭纬马爱民
- 关键词：德育泛化演进过程
- 精神分裂症患者的前瞻记忆比较研究被引量：7
- 2006年
- 近年来有越来越多的心理学家从神经心理学角度对前瞻记忆进行研究,其中涉及较多的是正常被试与脑损伤患者之间的前瞻记忆比较。本文则针对目前关注比较少的精神分裂症这种特殊的脑损伤病人,通过对28名精神分裂症患者与30名正常被试在一定试验条件下进行前瞻记忆研究,试图发现其与正常被试在前瞻记忆的水平、影响因素以及自我评价方面的差异并分析其原因。
- 郭纬杨治良
- 关键词：前瞻记忆精神分裂症影响因素自我评价
- 高校学科建设的管理模式被引量：16
- 2006年
- 学科建设是高校“重中之重”的工作,随着学科建设内涵的发展,以及我国高等教育跨越式发展的需要,学科建设模式也正在逐步地与之适应。本文对高校普遍存在的三种学科建设模式:学科点建设、项目建设及平台和基地建设模式进行了分析,并指出在平台和基地建设过程中需要处理好的几个关系。
- 郭纬
- 关键词：学科建设
- 学科建设与发展的生态学思考被引量：13
- 2006年
- 生态学是研究生物体之间、生物体与其生存环境之间相互关系的一门学科.按照生态学观点,自然界和人类社会的发展,应该建立在生物环境内部、文化环境内部、生物环境和文化环境之间的协调、平衡、和谐的关系之上,发展应当是人和自然和谐相处,经济社会和人的全面、协调、可持续的发展.……
- 郭纬
- 关键词：学科学科生长点学科队伍小生境生态位
- 分散注意条件下的精神分裂症患者的前瞻记忆比较研究
- 作为一种与人们的日常生活密切相关的重要的记忆形式,前瞻记忆近年来受到了从事记忆研究的学者们越来越多的关注,但研究大多集中在正常儿童或成人的范围内,本实验旨在通过对分散注意条件下精神分裂症患者和正常健康被试的前瞻记忆完成情...
- 郭纬杨治良虞一萍
- 关键词：精神分裂症患者前瞻记忆
- 文献传递
- 分散注意条件下间隔对小学生前瞻记忆影响的实验研究被引量：6
- 2005年
- 本实验研究在分散注意条件下,含有靶线索活动出现延迟间隔对前瞻记忆的影响。实验采用视觉与听觉分散注意的实验材料,嵌入前瞻记忆任务进行研究。实验结果表明:(1 )间隔在0 - 1分钟时,前瞻记忆对进行中任务稍有影响,但不显著;(2 )间隔降低前瞻记忆任务成绩;(3)前瞻记忆任务成绩在0 - 1分钟呈快速遗忘趋势,3分钟后出现平台期。
- 贺莉杨治良郭纬
- 关键词：前瞻记忆小学生遗忘
