郭二鹏
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：郑州旅游职业学院更多>>
- 发文基金：河南省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 数学最优化思想在生活中的应用探讨被引量：1
- 2010年
- 数学与我们日常生活密切相关,日常生活中的许多问题来源于数学思想的应用.本文通过探讨在职业教育中与生活密切相关的最优化问题,以调动职业院校学生学习数学的积极性,明确数学在未来生活中的应用价值.
- 王美香郭二鹏
- 浅析如何培养高职生的数学自学能力
- 2007年
- 自学能力是我们获取知识和其他能力最有效、最持久的良法。要培养和发展高职生的数学自学能力,应从智力因素和非智力因素两个方面着手,充分调动并发挥学生的主观能动性,使其树立自主学习观。
- 冯铁勇郭二鹏
- 关键词：非智力因素
- 互补型创新技术传播方程稳定性分析
- 2010年
- 本文论述了技术创新与扩散模式,并利用分数阶微分方程的定性理论,给出了基于分数阶Logistic方程互补型技术创新传播方程平衡点的稳定性分析,为创新技术的开发与积累提供了理论依据。
- 郭二鹏王美香
- 关键词：技术创新稳定性
- 数学建模——函数最小值问题设计
- 2009年
- 在公路沿线的若干个村庄选址建立中心学校,选址的准确与否关系着能否使得多数学生距离学校最近。因此学校选址对节约时间、减少费用、提高效率是十分重要的。正是基于学校选址位置的重要作用,有必要建立一种最近距离选址模型和算法。本文还讲述了易拉罐形状和尺寸的优化设计问题的命题、建模和求解。
- 郭二鹏王桂芳
- 关键词：易拉罐数学建模约束优化问题
- 基于Parseval框架的多小波子空间抽样定理
- 2010年
- 研究了基于Parseval框架的多小波子空间中的抽样定理.通过满足一定条件,给出抽样定理在多小波子空间中成立的等价条件.所得结果不仅推广了单小波子空间的抽样定理,而且抽样公式在L2(R)收敛意义下成立.
- 郭二鹏刘占卫
- 关键词：多小波抽样定理平移不变子空间
- 加强数感培养,发展抽象思维
- 2008年
- 在数学教学过程中,加强对学生数感的培养,使学生经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维,对培养学生的数学能力,有重要的意义。
- 郭二鹏
- 关键词：数学教学数感符号感
