郑锡陆
- 作品数:14 被引量:19H指数:3
- 供职机构:浙江交通职业技术学院更多>>
- 发文基金:浙江省教育科学规划课题河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学理学更多>>
- NBA深受我国青少年喜爱的原因探究
- 2009年
- NBA是当今世界文化中的一颗璀灿的星星,是篮球文化中的魁宝,NBA越来越受到我国青少年的关注与喜爱。本文围绕NBA的篮球文化、比赛、娱乐等方面作了一些探究。
- 郑锡陆
- 关键词:NBA青少年
- 浅谈高等数学案例教学对培养大学生创新思维的作用被引量:3
- 2009年
- 文章通过高等数学的几个案例教学来训练大学生思维的广阔性、深刻性与灵活性,尝试培养大学生的创新思维品质。
- 郑锡陆
- 关键词:高等数学案例教学大学生创新思维
- “讨论式教学模式”讲授定积分的应用
- 2001年
- “讨论式教学模式”是目前我国教育界专家学者研究和探讨的一种新型教学模式 ,它不同于简单的课堂讨论 ,包括许多教学手段、教学方法和教学组织形式 ,要求教师课前提出讨论提纲、课中布置讨论、组织讨论和讨论总结 ,并且要把这四个部分有机组织起来。在具体实施过程中教师必须掌握学生当前的认知水平、发现问题和解决问题的能力 ,必须根据学生专业的特点 ,在讲授中有所侧重 ,必须针对学生个别差异的状况 ,遵循面向全体与关照个别相统一的原则。
- 郑锡陆
- 关键词:定积分课堂讨论教学手段教学组织形式
- 核心价值观融入高等数学课堂教学的探索与实践被引量:4
- 2015年
- 文章首先以社会主义核心价值观中的国家价值观为内容,通过课堂教学这个平台对学生进行富强、民主、文明、和谐的教育,指出富强需要政府、社会、个人的共同努力才能实现,教师在教学过程中要体现民主与文明并积极构建和谐课堂;其次对学生作社会价值观教育,教育学生正确理解自由的含义,教师如何平等公正的与学生交流;最后在道德价值观方面对学生作教育,强调教师要做爱国、敬业、诚信、友善的模范,只有教师自身践行社会主义核心价值观,学生才能真正受到教育。笔者就核心价值观如何有机地融入高等数学课堂教学作了探索与实践。
- 郑锡陆
- 关键词:核心价值观高等数学课堂教学
- 一类随机游动中各状态特性的分析
- 2002年
- 本文讨论了一类随机游动中各状态特性,其结果与我们预期的完全一致。
- 郑锡陆
- 关键词:常返
- 关于椭圆内接(外切)多边形的最大(最小)面积
- 2001年
- 本文运用多元函数极值的知识 ,计算出椭圆内接 (外切 )多边形的最大 (最小 )面积 ,以及此时椭圆内接 (外切 )多边形的特性。
- 陈珍培郑锡陆
- 关键词:偏导数最大面积
- 实施“校企合作”培养模式的互利性分析被引量:2
- 2007年
- 校企合作是我国高等职业技术教育的必经之路、成功之路,许多高职院校都正在积极探索与实践以就业为导向的人才培养模式。但在进一步深化实行校企合作过程中,还存在一些问题,参与合作各方的职责要进一步明确,以形成长效稳定的校企合作多赢格局。
- 郑锡陆
- 关键词:校企合作互利性
- 高等数学教学难点的分析及其对策研究
- 2005年
- 通过多年高职数学教学所积累的经验,总结出高职学生在学习高等数学过程中遇到的几个最为突出的难点,指出其在学习这些知识点时经常产生的疑问,提出破解这些难点的思路和方法,为从事高等数学教育工作者提供一点借鉴与参考。
- 郑锡陆
- 关键词:高等数学教学难点教育工作者数学过程知识点高职
- 余代数和余模的广义余结合律
- 2006年
- 对于一个代数,结合律隐含广义结合律。对偶地,对于一个余代数C,余结合律隐含广义余结合律。更进一步,有关C-模的类似于结合律的公式,以及关于C-余模的类似于余结合律的公式。在这里我们用另一种方式重新叙述了广义结合律,并由此证明了余代数和余模的广义余结合律。
- 郑锡陆程东明
- 关键词:余代数余模
- 实正定和反对称矩阵的若干不等式被引量:1
- 2006年
- 主要研究了实定矩阵的一些相似不变量.关于正定矩阵的迹给出了一组交换条件下的不等式,行列式得到了一个有用的结果,一些著名的矩阵不等式可由其导出.此外还给出了反对称矩阵的相关不等式.
- 郑锡陆
- 关键词:实正定矩阵反对称矩阵不等式