邹永厚
- 作品数：12 被引量：17H指数：2
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- 高校辅导员职能的历史变迁被引量：5
- 2011年
- 从20世纪50年代至今,随着高等教育的改革和发展及当代大学生发展的新需要,高校辅导员由最初单一的思想政治工作的职能发展为思想政治教育、大学生事务管理和大学生发展指导等多种职能。这一变化带来了辅导员职能结构失衡,自身角色冲突等新问题,解决这些问题的最终途径是推进辅导员工作的专业化和职业化。
- 邹永厚
- 关键词：辅导员
- 构建大学生党员标准的必要性与可能性被引量：1
- 2009年
- 大学生是社会的特殊群体,大学生党员标准的构建是高校党组织发展大学生党员的依据。大学生党员发展工作要全面把握和坚持党章规定的党员条件,结合大学生的特点,既有共性标准,也有个性标准。共性标准是指党章对党员条件所作的总体规定,个性标准则是指党章规定在大学生群体上的具体体现。构建大学生党员标准将为高校大学生党员发展工作提供依据,保证大学生党员质量。
- 邹永厚
- 关键词：党员大学生
- 晚清儒学转型的现代性反思被引量：1
- 2015年
- 随着晚清权力格局的变动,作为成就传统儒学道统地位的专制权力成为其现代化转型的障碍。在此过程中,政治化以后的儒学没能从根上把握世界现代化的发展脉搏,而是继续在专制皇权的窠臼中固步自封。究其根源在于,儒学的先天不足和后天政治化侵蚀了其文化生命和精神气质,致其丧失了顺应时代自我革新的能力。
- 邹永厚徐国亮
- 关键词：儒学晚清
- 试论大学生人格教育中辅导员的作用被引量：1
- 2009年
- 人格具有独特性、相对稳定性和可塑性。辅导员作为大学生的直接管理者和组织者,与大学生的健康人格有着密不可分的关系,在大学生的人格健康教育工作中扮演了重要角色。辅导员应该积极引导和教育大学生,自觉提高自身素质,运用科学方法,有针对性地对大学生进行人格教育。
- 邹永厚
- 关键词：人格大学生人格教育辅导员
- 孙中山道德理想国的构建与困境
- 孙中山(1866-1925)领导的民主革命，是一场旨在传统中国构建现代国家的运动，孙中山穷其一生都致力于探索构造这个新式国家的原理。如何唤起民众，引导民众？在成长与革命实践过程中，孙中山认识到道德教育对于唤起和引导民众的...
- 邹永厚
- 关键词：孙中山道德理想国爱国主义思想启蒙
- 高校就业信息网络系统的构建被引量：3
- 2012年
- 构建高校就业信息网络平台可以实现低成本大范围地收集和使用信息,建立毕业生和用人单位实时双选平台,实现就业各部门与用人单位的信息动态双向互换,以及对就业工作人员、毕业生和用人单位的行为分析和效果监控等。
- 神彦飞王永军梁勇周明明邹永厚马勇
- 关键词：高校就业信息网络系统
- 高校学生管理信息系统中贯彻依法治校理念论
- 2009年
- 现代社会是一个法治社会,也是一个信息社会。高校作为社会的一个组织单位,其管理工作应体现法治社会和信息社会的发展要求。依法治校是法治在高校治理上的具体体现,高校学生管理信息系统是对高校学生管理工作的信息化管理。当前高校学生管理信息系统存在系统建设上各自为政、系统安全漏洞等一系列问题,与依法治校的要求还有一定距离。这些问题的解决有赖于在高校学生管理信息系统中贯彻依法治校理念。
- 邹永厚
- 关键词：依法治校高校学生管理信息系统
- 当前高校形势与政策课程建设的新探索被引量：1
- 2011年
- 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分。当前个别院校仍存在着对这门课程不够重视、课程内容缺乏时效性、教学方式陈旧等方面的问题。针对这些问题探索其对策:提高相关学校各个方面对课程的重视程度;不断更新课程内容,与社会实践相结合;创新完善教学模式,增强课堂实效性;改进考试方法,健全考评机制等。
- 神彦飞崔颖邹永厚蒲业虹王小宁
- 关键词：课程建设
- 论高校辅导员与大学生人格教育被引量：2
- 2010年
- 人格具有独特性、相对稳定性和可塑性。高校辅导员作为大学生的直接管理者和组织者,与大学生的健康人格有着密不可分的关系,在大学生的人格教育工作中扮演了重要角色。辅导员应该积极引导和教育大学生,自觉提高自身素质,运用科学方法,有针对性地对大学生进行人格教育。
- 邹永厚
- 关键词：人格人格教育大学生高校辅导员
- 高校辅导员制度的源起
- 2010年
- 在高校辅导员制度确立之前,政治指导员制度和少先队辅导员制度已进行了几十年的实践,成为高校辅导员制度的源起。20世纪50年代,在参考苏联模式的基础上,吸收政治指导员制度和少先队辅导员制度的经验,高校辅导员制度开始形成。随着形势的发展,高校辅导员制度逐步摆脱苏联模式的影响,成为一项富有中国特色的高校学生管理制度。
- 邹永厚
- 关键词：高校辅导员政治指导员少先队辅导员
