邵彤
- 作品数：18 被引量：30H指数：3
- 供职机构：黑龙江大学西语学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金黑龙江省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 认知语言学之框架语义学探析被引量：5
- 2016年
- 美国著名语言学家菲尔莫尔(Fillmore)提出的框架语义学,作为认知语言学的一个分支,是认知语言学早期格语法基本思想理论的具体化与系统化形式。框架语义学不仅重视语境及语言背景,也强调经验及环境等语义范畴的重要性。
- 邵彤
- 关键词：认知语言学框架语义学
- 汉语中“火”隐喻的主观性分析
- 2019年
- 语言具有主观性,能够表达说话人的情感、态度、立场、意图等。具有体验性的隐喻表达同样具有主观性特征。文章将汉语语言中的隐喻表达作为分析对象,以“火”为关键词在CCL语料库中检索相关语料,分析汉语中隐喻表达的主观性特性,旨在加深对汉语隐喻本质的认知与理解。
- 邵彤
- 关键词：汉语主观性
- 化工专业创新人才培养模式改革的探索与实践被引量：2
- 2014年
- 为适应时代发展的要求,工科院校要着力培养学生的创新能力。本文从人才培养目标的制定、培养方案的修订与完善以及教学内容的改革,特别是实践教学环节中化工专业实验、生产实习和毕业设计等改革方面阐述了化学工程与工艺专业创新人才培养模式改革的探索与实践。
- 张君涛李谦定刘祥梁生荣李彦邵彤
- 关键词：化学工程与工艺创新型人才培养模式改革
- 论生态视角下女性形象的隐喻主观性
- 2024年
- 隐喻是人类主观上建构现实的重要语言工具之一,话语主观性特征可以从隐喻表达的视角、情感与认识三个方面表现。《京华烟云》中既有大量的隐喻表达,也蕴含了女性形象与生态之间的相互关系,体现了作者的生态观。文章主要借助该作品中隐喻主观性建构的“木兰”这一女性形象,基于女性与生态的互为隐喻关系揭示女性形象与生态自然的相似处境和发展进程,由此挖掘抗战时期女性的不公地位与矛盾心境。
- 邵彤
- 关键词：隐喻生态观生态批评
- 新冠疫情期间线上教学管理实践及启示被引量：5
- 2021年
- 新型冠状病毒肺炎疫情期间,化学化工学院提前筹备部署,整合优质资源,创新载体手段,提供多重保障,充分发挥“互联网+教育”的作用,扎实推进2020年春季学期各项教学工作,顺利完成了52门理论课程“完全线上”教学、实验类课程的“错峰开放”教学、278名学生的本科毕业论文(设计)“线上”指导和“线上+线下”答辩,建立了完整的线上教学质量监控体系,通过问卷星对教学成效进行了全面调查。基于疫情期间教学管理实践,文章深入思考“后疫情”时代高等教育教学的发展趋势及应对措施,及时转变教育教学理念,调整传统的教学模式及手段,积极迎接线上与线下融合(OMO)教学模式,以实现更高目标的教育培养和产出。
- 苏碧云邵彤李华锋冉良涛高黎
- 关键词：线上教学
- 浅议大学生创业教育被引量：1
- 2011年
- 创业教育是大学生素质教育的组成部分,创业教育应纳入人才培养方案的课程体系和实践体系。认识创业教育的本质内涵,克服创业教育中的误区,创新创业教育的方法和途径,已成为当今创业教育发展的重要路径。
- 邵彤
- 关键词：高等教育创业教育素质教育
- 莫言《红高粱家族》系列作品中的情感隐喻研究
- 对人类情感的研究一直是认知语言学研究的重要课题，情感作为一个抽象的概念，有时很难用简单的语言直观、具体的表达出来。因此，当代认知隐喻理论认为隐喻在情感的概念化过程中起着重要的作用，情感隐喻的存在使得抽象的人类情感通过隐喻...
- 邵彤
- 关键词：小说作品情感隐喻叙事结构
- 文献传递
- 《智能电网基础》课程问卷调查分析被引量：1
- 2015年
- 建构主义作为一种新型教学模式,可以有效地提高课堂教学效果、实现教学目标,是探索提升课程教学质量、促进学生有效学习的可靠途径。智能电网信息工程专业作为国家战略性新兴专业,其课程教学亟需一种新型的教学模式与之配合。尝试了将基于建构主义教学方法的学生专题报告模式应用于《智能电网基础》课程教学之中,探索提升课程教学质量、促进学生进行有效学习的途径,并通过问卷调查的形式验证教学效果,完善该课程的教学过程。调查结果显示该教学模式显著提高了本课程的教学效果,广受学生欢迎。
- 李升智蕾肖佳邵彤
- 关键词：建构主义教学改革问卷调查
- 汉语情感隐喻的认知模式构建被引量：1
- 2017年
- 对人类情感的研究一直是认知语言学研究的重要课题,隐喻在情感的概念化过程中起着重要的作用。文章以Lakoff的概念隐喻理论和Kvecses的情感隐喻理论为基础,结合汉语情感隐喻的认知特征和文化阐释,尝试建构汉语情感隐喻的认知模式。
- 邵彤
- 关键词：概念隐喻情感隐喻结构隐喻方位隐喻本体隐喻
- 英语副词的评价意义在语篇分析中的应用
- 2018年
- 评价理论是对系统功能语言学的新发展。J.R.Matin等学者提出的评价理论不仅在人际功能方面广泛应用,在语篇分析领域中的重要作用也不可小觑。评价系统包括态度系统、介入系统和极差系统,这三大系统可以次系统化为多个子系统。在英语中,大部分词汇在语篇中都具有评价意义。文章在态度、介入和极差三大系统的基础上,以英语副词为例,分析其具有的评价意义在语篇分析中的功能与应用策略。
- 邵彤
- 关键词：语篇分析英语副词
