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辛海光

作品数:20 被引量:76H指数:5
供职机构:第二军医大学长征医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 17篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 5篇慢性
  • 5篇肝炎
  • 4篇预后
  • 4篇重型
  • 4篇重型肝炎
  • 4篇慢性重型
  • 4篇慢性重型肝炎
  • 4篇埃博拉
  • 3篇医疗队
  • 3篇预后关系
  • 3篇诊治
  • 3篇凝血
  • 3篇凝血因子
  • 3篇解放军
  • 3篇教学
  • 2篇医学教学
  • 2篇凝血酶
  • 2篇网络互动
  • 2篇网络教学
  • 2篇临床诊治

机构

  • 20篇第二军医大学
  • 4篇中国人民解放...
  • 1篇南通市中医院

作者

  • 20篇辛海光
  • 8篇王俊学
  • 7篇倪武
  • 5篇徐文胜
  • 4篇汪磊
  • 4篇赵书民
  • 4篇杭小锋
  • 4篇邵小平
  • 3篇万昌丽
  • 3篇吴志勤
  • 3篇张瑞祺
  • 3篇陆叶
  • 3篇陈静
  • 2篇吕超
  • 2篇张蓓蓓
  • 2篇贺治青
  • 2篇鞠金涛
  • 2篇李成忠
  • 2篇缪晓辉
  • 2篇郭昌星

传媒

  • 4篇第二军医大学...
  • 4篇肝脏
  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇中国临床医学
  • 1篇临床肝胆病杂...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇中国感染与化...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重视网络互动在医学网络教学中的作用被引量:7
2007年
交流是学习的重要途径,交互性是互联网发展至今最显著的特征,如何充分发挥网络交互的功能是提高网络教学质量的关键。本文结合长期从事多媒体网络教学的实践,谈谈这方面的经验和体会。
王俊学徐文胜倪武辛海光汪磊赵书民
关键词:交互性网络教学医学教学
传染病学CBL病例库的建立与应用评价被引量:5
2016年
传染病疾病谱不断变化,经典的传染病现已少见,新发现的传染病又往往呈地区流行,没有真实的临床感知,仅靠传统的单一教材施教显然不能满足传染病学临床教学的需要。如何编写适合传染病学教学的CBL(Case Based Learning)病例库成为目前CBL教学中的关键问题。总结第二军医大学长征医院传染病学CBL教学案例的特点及应用CBL病例库的体会,为其他临床医学专业CBL教学提供新思路。
杭小锋倪武王俊学辛海光赵凯徐文胜
关键词:传染病学CBL教学法
心理学在传染病临床实习带教中的应用
2009年
传染病临床实习带教具有很大的挑战性。学生往往对传染病有或多或少的恐惧,学习积极性不高,难以取得好的成效。心理学是研究心理现象客观规律的学科,我们把心理学应用于传染病临床实习带教中,取得了良好的效果。
杭小锋辛海光汪磊赵书民
关键词:心理学带教
解放军援利医疗队埃博拉防治培训体系的构建
2015 年1 月,中国人民解放军第二批援利医疗队赶赴利比里亚开展抗击埃博拉的任务。在赴利前,医疗队开展了卓有成效的专项培训,为实现“打胜仗、零感染”的目标奠定了坚实的基础。本次培训以埃博拉相关理论讲授及防护技能训练为重...
邵小平辛海光陈静万昌丽陆叶
关键词:医疗队
影响慢性重型肝炎预后相关指标的多因素回归分析被引量:5
2008年
目的研究影响慢性重型肝炎病情的危险因素与预后的相关性。方法选择我院感染科收治的慢性乙型重型肝炎患者28例,分病情好转组和恶化组。分别观察两组患者的年龄,并发症发生情况(腹水、原发性细菌性腹膜炎、消化道出血、肝性脑病、肝肾综合征),相关实验室检查指标(部分凝血酶原时间(PT)、凝血酶原活动度(PTA)、国际标准化指数(INR)、凝血因子V(FV:C)、纤维蛋白原(FIB)、D二聚体(D-D)、总胆固醇(TC)、总胆红素(TBil)、白蛋白(ALB)、前白蛋白(PRE-A)、丙氨酸转氨酶(ALT)、血清尿素(BUN)、血肌酐(SCR)、血小板(PLT)。对以上各指标进行Logistic单因素和非条件多因素分析。结果多因素分析后两组间在胆固醇(TC)、凝血因子V(FV:C)和腹水三个指标上有显著差异(P<0.05)。结论胆固醇(TC)、凝血因子V(FV:C)和腹水可作为慢性乙型重型肝炎预后的判定指标,对指导临床有重要价值。
吕超陆建辛海光王俊学
关键词:慢性重型肝炎预后LOGISTIC回归
氟他胺引起暴发性肝衰竭一例被引量:3
2005年
辛海光张瑞祺
关键词:氟他胺暴发性肝功能衰竭病例报告药物不良反应肝功能
布鲁菌病的临床诊治分析被引量:10
2016年
目的:探讨布鲁菌病的临床特点、治疗和转归,以提高临床对布鲁菌病认识。方法:回顾性分析第二军医大学长征医院2010—2015年收治的8例布鲁菌病患者的临床资料,总结临床诊治经验。结果:5例患者有明确的流行病学史,3例患者流行病学史不明。8例患者临床表现均有发热、乏力、多汗,其中5例除上述症状外分别伴有关节炎、睾丸炎、淋巴结肿大和游走性肌肉疼痛。8例患者中性粒细胞比例正常或偏低,血沉均升高,其中3例患者部分肝功能指标升高。8例患者经内科积极治疗后治愈,1例患者出院后继续饲养山羊后再发。结论:布鲁菌病临床表现多样,非疫区患者出现发热、乏力、多汗或关节肌肉疼痛等症状需警惕该病可能,并尽早给予规范的抗菌治疗。
谢莹吴志勤辛海光徐文胜金瑞日
关键词:布鲁菌病回顾性分析
部分凝血因子与慢性重型肝炎预后关系的分析被引量:6
2008年
目的研究部分凝血因子以及凝血酶原活动度(PTA)、凝血酶原时间的国际标准化比值(INR)等检测指标与慢性重型肝炎(CSH)预后的关系。方法选择2007年6月—2008年1月我院收治的CSH患者31例,依据病情转归,分为存活组(17例)和死亡组(14例)。使用德国BE公司生产的Thrombolyzer Rack Rotor全自动凝血仪检测PTA、INR、凝血因子Ⅱ(FⅡ:C)、凝血因子Ⅴ(FⅤ:C)、凝血因子Ⅶ(FⅦ:C)及凝血因子Ⅹ(FⅩ:C)水平。选用SPSS软件对所得数据进行单因素和多因素判别分析,并对各生化指标进行相关性分析。结果CSH发生时存活组与死亡组FⅡ:C分别为31.1%±10.8%和20.4%±18.5%,FⅤ:C分别为39.4%±19.0%和14.3%±8.7%,FⅦ:C分别为21.9%±11.8%和6.4%±4.9%,FⅩ:C分别为57.2%±26.1%和42.2%±24.5%,存活组与死亡组PTA分别为28.0%±8.0%和13.5%±5.1%,INR分别为2.1±0.6和4.4±1.6。单因素分析显示FⅦ:C与CSH预后具有相关性(P<0.05);PTA、INR、FⅤ:C与CSH预后具有非常显著的相关性(P=0.00)。二分类Logistic回归分析筛选出与CSH预后相关的主要凝血指标INR和FⅤ:C,两者结合可以明显提高对CSH预后判断的阳性率(93.5%)。相关性分析显示,INR、FⅤ:C与PTA高度相关,相关系数分别为0.862、0.711。结论FⅦ:C、FⅤ:C、PTA、INR水平可作为CSH预后的判定指标,其中FⅤ:C和INR较PTA更为特异,同时测定FⅤ:C和INR水平可以更早、更准确判断CSH预后。
辛海光王俊学张瑞祺倪武蔡雄
关键词:凝血因子慢性重型肝炎预后LOGISTIC回归
埃博拉相关恐惧、耻辱及歧视不容忽视被引量:1
2015年
埃博拉相关恐惧、耻辱和歧视是在埃博拉病毒病(EVD)流行过程中产生的一种心理障碍及行为表现。它的产生不仅与EVD的高致死性、易传播性、不易鉴别等特点有关,而且与西非滞后的经济和教育水平、极不完善的医疗体系、传统的生活生产方式以及当地政治等多种因素有关。笔者作为中国人民解放军第二批援利医疗队成员,在利比里亚工作期间也感受到了针对EVD患者、密切接触者甚至相关医务工作者的恐惧、歧视甚至伤害,也体会到这些行为对EVD防控带来的不利影响;在积极救治EVD患者的过程中,通过深入当地社区开展相关宣传教育、培训当地医务人员防护技能、雇佣EVD治愈者参与防控工作以及援助大量防护装备等方式提高当地EVD防控水平,消除埃博拉相关恐惧、耻辱及歧视。通过加紧研制针对EVD的药物和疫苗,坚持全方位的援助以及加强宣传教育等方式将有助于消除埃博拉疫情及其相关恐惧、耻辱和歧视。
辛海光陆叶杨武邵小平万昌丽贺治青陈静郭昌星李成忠鞠金涛
关键词:恐惧耻辱歧视
解放军援利医疗队埃博拉防治培训体系的评价与建议被引量:5
2015年
目的总结中国人民解放军第二批援利医疗队开展抗击埃博拉任务培训体系特点,并提出建议。方法在赴利比里亚前,医疗队开展了专项培训。本次培训以埃博拉相关理论讲授及防护技能训练为重点,并开展了工作制度及流程、应急预案及外事教育等培训。通过集中讲授与分散自习相结合的方式开展理论学习;通过视频及现场演示、模组化训练加强防护技能培训;最后通过模组化情景模拟训练和督导考核将理论、技能、工作流程及应急演练等有机结合,使各部门相互协调配合发挥作用,达到了预期培训目的。结果专项培训卓有成效。通过总结,我们建议,针对大部分非传染病专业人员,有必要在理论培训中加入传染病总论、传染病防控原则及规范等概论内容,以指导受训者在工作中解决具体问题。另外,开展心理辅导,消除队员内心的恐惧和焦虑等不良情绪,使队员学会自我疏导,也有助于医疗队在域外顺利安全开展任务。结论重大突发传染病疫情专业培训体系为实现"打胜仗、零感染"的目标奠定了坚实的基础。模组化情景模拟训练方法是应对突发传染病疫情医疗队战前培训的有效方法,应被广泛推广应用。
邵小平周全鞠金涛辛海光陈静万昌丽陆叶
关键词:医务人员
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