车飞
- 作品数：5 被引量：30H指数：2
- 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 微课翻转课堂在神经系统体格检查教学中的实施被引量：1
- 2018年
- 本研究基于微课的翻转课堂教学模式应用于诊断学——神经系统体格检查教学,探讨和分析翻转课堂同传统课堂教学效果的差异。选取临床医学专业五年制学生为研究对象,随机分成两组,每组50人。一组学生采用传统课堂教学模式为对照组,另一组采用基于微课的翻转课堂教学模式为实验组。成绩测评和调查问卷结果表明在诊断学——神经系统体格检查教学中,基于微课的翻转课堂教学模式优于传统教学模式。本研究同时强调了教育的公平性,让实验组和对照组互换了教学模式。
- 刘洋车飞李博睿
- 关键词：诊断学
- 柴胡疏肝散联合加巴喷丁治疗PHN患者的疗效及对炎症指标、疼痛相关物质及神经相关因子的影响被引量：19
- 2019年
- 目的:探讨柴胡疏肝散联合加巴喷丁对带状疱疹后遗神经痛(PHN)患者疼痛疗效、炎症指标、疼痛相关物质及神经相关因子的影响。方法:选择在院治疗的100例PHN患者作为研究对象,将其分为对照组及观察组,各50例。对照组采用加巴喷丁胶囊口服,观察组在对照组基础上加用柴胡舒肝散。观察比较各组疼痛疗效、炎症指标、疼痛相关物质及神经相关因子的表达水平,并同时记录2组患者的不良反应。结果:治疗前,观察组与对照组的炎症指标、疼痛相关物质及神经相关因子水平差异不显著(P>0.05),治疗后,观察组较对照组疼痛状况减轻明显(P<0.05)。同组治疗1,2周后分别与治疗前相比,白介素-2(IL-2)、β-内啡肽(β-EP)及脑源性神经营养因子(BDNF)水平显著升高(P<0.05),白介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、神经肽Y(NPY)、P物质(SP)、S100β蛋白及神经元特异性烯醇化酶(NSE)水平显著下降(P<0.05),且同组治疗2周后与治疗1周后相比,IL-2、β-EP及BDNF水平升高明显(P<0.05),IL-6、TNF-α、NPY、SP、S100β及NSE水平下降明显(P<0.05)。与对照组治疗1,2周后分别比较,观察组治疗1,2周后IL-2、β-EP及BDNF水平显著升高(P<0.05),IL-6、TNF-α、NPY、SP、S100β及NSE水平显著下降(P<0.05)。且2组患者的不良反应总发生率无显著性差异(P>0.05)。结论:柴胡疏肝散联合加巴喷丁治疗PHN患者能显著缓解疼痛状况,减轻炎症并保护神经。
- 王楠楠付金霞张贺男车飞王建东
- 关键词：带状疱疹后遗神经痛疼痛炎症
- 翻转课堂结合病例导入式教学法在神经病学教学中的应用研究被引量：2
- 2018年
- 通过将翻转课堂结合病例导入式教学法在神经病学教学中进行教学实践,客观分析两种教学方法结合的可能性和有效性,为提高临床医学专业神经病学的教学效果提供一条可行的实践路径。
- 车飞刘洋胡斌李玉岩付金霞
- 关键词：病例导入式教学法神经病学
- 案例教学法在神经内科教学中应用的研究被引量：7
- 2010年
- 临床医学案例教学法是在神经病学理论课教学中运用精心选择的病例,通过教师积极的引导和学生的自主学习,使学生系统的理解临床神经病学的理论知识,掌握临床基本技能和逻辑思维方法的教学手段,在案例教学的过程中,病例的收集和设计是关键,组织实施是重点。
- 付金霞周洁信车飞
- 关键词：案例教学法神经病学
