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赵迎新

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：重庆邮电大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇校理
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇教育
  • 1篇工科
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校理工科

机构

  • 1篇广西民族大学
  • 1篇重庆邮电大学

作者

  • 1篇赵迎新
  • 1篇梁建烈
  • 1篇唐轶媛

传媒

  • 1篇广西民族大学...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校理工科专业研究性学习的教学模式被引量：5
2005年
在高校理工科专业开展研究性学习有四种模式:以文献阅读为主的知识扩展模式、以课程论文为主的自主研究模式、以课程设计为主的工程能力培养模式,以及参加课题研究的学习模式。
唐轶媛赵迎新梁建烈
关键词：研究性学习高等教育
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共1页<1>
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