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谷贤林

作品数:102 被引量:648H指数:14
供职机构:北京师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学冶金工程更多>>

文献类型

  • 99篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 98篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇冶金工程
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 63篇教育
  • 23篇高等教育
  • 11篇学术
  • 6篇学科
  • 6篇社会
  • 6篇教育改革
  • 6篇教育政策
  • 6篇课程
  • 6篇教学
  • 5篇育发
  • 5篇文化
  • 5篇教育发展
  • 5篇高校
  • 4篇学术自由
  • 4篇智库
  • 4篇校长
  • 4篇校园
  • 4篇联邦政府
  • 4篇美国教育
  • 4篇高等教育发展

机构

  • 66篇北京师范大学
  • 39篇北京科技大学
  • 1篇北京邮电大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京财贸职业...
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇香港中文大学
  • 1篇美国加州大学
  • 1篇北京教育科学...
  • 1篇北京汇佳职业...

作者

  • 102篇谷贤林
  • 2篇王行
  • 1篇李梅
  • 1篇柏士兴
  • 1篇王海燕
  • 1篇郭艳琳
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  • 1篇胡苗苗
  • 1篇孙淑芬
  • 1篇王敏泽
  • 1篇彭岚
  • 1篇张银霞
  • 1篇韩丰
  • 1篇杨晓明
  • 1篇许放
  • 1篇李梅
  • 1篇邢欢
  • 1篇王海燕
  • 1篇王铄
  • 1篇刘晖

传媒

  • 17篇比较教育研究
  • 11篇外国教育研究
  • 10篇北京科技大学...
  • 6篇清华大学教育...
  • 3篇福建教育
  • 3篇人民教育
  • 3篇学位与研究生...
  • 3篇北京教育(高...
  • 2篇江苏高教
  • 2篇首都师范大学...
  • 2篇学术界
  • 2篇世界教育信息
  • 2篇高等理科教育
  • 2篇现代大学教育
  • 2篇复旦教育论坛
  • 2篇高校共青团研...
  • 1篇教育探索
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
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  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 5篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2006
  • 6篇2005
  • 3篇2004
102 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
九十年代的美国教育改革被引量:5
2000年
美国90年代的教育改革既是80年代教育改革的继续与发展,也是在本世纪最后10年里面向21世纪的战略思考与规划。美国教育改革的目标与政策走向,集中体现在前总统布什于1991年4月18日签发的《美国2000年教育战略》和现任总统克林顿于1994年3月颁布的《美国2000年教育目标法》及1997年2月4日发表的国情咨文中。
谷贤林
关键词:教育改革教育目标基础教育高等教育师范教育
美国研究型大学管理研究
当前,我国有相当一部分部属重点院校正在把建设研究型大学作为自己的发展目标,从世界高等教育发展的历史和我国高等教育发展的现状来看,这一定位无疑是合理的,也是符合高等教育发展规律的。然而,研究型大学建设又不仅是一个订目标的问...
谷贤林
关键词:学术权力
美国教育智库的类型、特点与功能被引量:15
2014年
作为公共政策研究机构,智库在美国政府决策过程中发挥着至关重要的作用。本文对美国教育智库的特点和功能进行了较为系统的分析,以期对我国教育智库的发展与教育决策科学化提供有益的借鉴和启示。
谷贤林邢欢
关键词:教育政策
浅论结构功能主义的教育思想及其潜在课程观被引量:1
1998年
谷贤林
关键词:潜在课程教育思想结构功能主义教育社会学第二次世界大战后
九十年代澳大利亚师范教育的变革被引量:1
2001年
自一九九六年三月由霍华德领导的联合党在澳大利亚执政后 ,在“减少控制、自由选择、用者支付、私有化”等四项改革原则的影响下 ,澳大利亚的师范教育产生了一系列的变革。本文探讨了这次变革的背景、基本思路。
谷贤林
关键词:师范教育课程教育经费
学术内外因素与20世纪上半叶美国研究型大学的发展被引量:6
2007年
本文对20世纪上半叶影响美国研究型大学发展的因素进行了探讨。1900年成立的美国大学联合会不仅为美国的学术工作提供了标准,对于那些处于发展之中而又希望加入这一团体的高等学校也产生了巨大影响和示范效应;基金会的资助在为研究型大学发展提供所需经费的同时,也提高了研究型大学的科学研究能力;而欧美学术交流和欧洲学者的流入则拓展了美国学术研究的基础;校友、资金募集运动与政府的支持使研究型大学的发展获得了更为稳定的财源。这些不仅促进了美国研究型大学在20世纪上半叶的发展,对20世纪下半叶美国研究型大学的繁荣也产生了重要的、潜在的影响。
谷贤林
关键词:影响因素
美国《无尽的前沿法》议案解析
2022年
2020年5月,美国国会两党政治联盟分别提交《无尽的前沿法》议案。该法案继承二战后的《科学:无尽的前沿》报告的精神,倡议联邦政府加大对科技相关领域的投资和战略规划,通过支持基础研究、促进产学科技成果转化、扩大区域经济增长中心等举措,保持美国在全球先进技术、制造业等领域的竞争优势。
谷贤林李乐平
在自治与问责之间:美国公立研究型大学与州政府的关系被引量:8
2007年
作为美国研究型大学系统中的后来者,美国公立研究型大学之所以能够发展壮大,并和私立研究型大学并驾齐驱,在很大程度上得益于其独特的管理体制。本文从美国公立研究型大学管理体制的形成、州一级的高等教育管理与协调机构对公立研究型大学的管理、州长对公立研究型大学管理三个层面,对公立研究型大学管理体制的独特性及其影响机制与方式进行了深入而详尽的探讨。
谷贤林
美国高等教育管理体制成因探析被引量:1
1998年
本文对形成美国高等教育管理体制诸因素进行分析介绍。
谷贤林
关键词:美国高等教育自由主义思想联邦政府殖民地分权制政治制度
英国高等教育捐赠主体、制度保障与回馈方式分析被引量:2
2011年
慈善捐赠在英国高等教育发展过程中一直发挥着积极的作用。尤其是20世纪80年代以来,面对资金短缺的窘境,英国高等学校积极利用国家政策、自身的优势和特色面向社会开展募捐活动。本文对英国高等教育的捐赠主体、相关的制度保障以及回馈方式进行了较为具体的概述与分析。
谷贤林王铄
关键词:免税政策
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