谭理武
- 作品数：18 被引量：48H指数：4
- 供职机构：南昌工程学院机械与电气工程学院更多>>
- 相关领域：电气工程文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 基于EPLD控制的单相全桥移相软开关电镀电源的研究
- 谭理武
- 压力容器退火炉温度模糊自整定PID控制器的研究被引量：6
- 2006年
- 针对压力容器退火炉这一典型的惯性、纯滞后、时变非线性控制系统的特点,在分析了模糊控制与PID控制优缺点的基础上,提出了模糊自整定PID控制方案。仿真结果表明,模糊自整定PID控制器与PID控制器相比,具有较好的动态特性和稳态性能以及更强的适应能力。能够满足现代热处理工艺退火炉温度控制要求。现场试验结果与仿真结果基本吻合,证明了这种控制方案的的正确性和有效性。
- 曾聪佘致廷杨世祥熊均泉谭理武
- 关键词：退火炉模糊自整定PID控制器模糊控制
- 基于DSP的异步电动机直接转矩控制系统的研究被引量：2
- 2005年
- 直接转矩控制(D irect torque contro l)是一种新型的高性能的交流调速控制技术。本文介绍了异步电动机直接转矩控制的基本原理及TM S320F240 DSP芯片的主要特点和性能,给出了控制系统的设计方案和硬软件的实现方法。实验结果表明:该交流调速系统硬件电路简单、控制精度较高,具有良好的性能。
- 林立君佘致廷谭理武曾聪
- 关键词：直接转矩控制数字信号处理器异步电动机
- PROFIBUS现场总线在热处理车间物流系统中的应用
- 2007年
- 本文介绍了PROFIBUS现场总线技术在压力容器热处理车间中的应用。该系统采用PROFIBUS-DP和PROFIBUS-FMS现场总线构成网络系统的现场级和车间级,通过操作站接入工厂以太网络,实现与其他车间的资源与数据共享。现场运行效果表明,采用PROFIBUS现场总线技术能提高压力容器热处理车间物流系统的自动化控制水平,降低系统的运行成本。
- 谭理武虞菊英
- 关键词：现场总线PROFIBUS物流系统
- 基于创新创业教育的专业人才培养模式改革探索被引量：7
- 2020年
- 笔者针对传统专业人才培养过程存在的主要问题进行深入分析,指出专业知识老化、教师创新能力不足、教学评价指标偏离实际需求是传统专业人才培养的痛点,通过引入创新创业的教育手段,依托工程实践项目,紧贴市场需求,通过工程实践项目推动教师知识结构更新,建立更加科学合理的教学评价机制,达到提高专业人才培养质量的目的。为保证创新创业教育的专业人才培养的效果,要鼓励教师积极转变角色,容忍在探索过程中出现的失败现象,建立更加科学的教学评价机制,促进多学科专业人才联合培养。
- 谭理武刘萍先
- 关键词：创新创业实践教学挑战杯
- 电动机软起动技术及应用被引量：3
- 2005年
- 对几种不同的起动方式进行了比较,重点介绍了软起动技术的无级可调的降压特点,阐述了软起动器的基本原理和功能。探讨了软起动器的应用范围与发展前景。
- 曾聪杨世祥谭理武林立君
- 关键词：电动机软起动器软起动
- 基于模糊PI自适应控制的直接转矩控制系统被引量：1
- 2007年
- 为了进一步优化解决直接转矩控制系统中的变参数非线性问题,提出了一种适用于异步电动机直接转矩控制的模糊参数P I自适应控制方法,其模糊控制规则的生成是通过分析并优化P I控制的阶跃响应并且结合专家经验而获得的,以此来对电机速度P I调节器进行模糊工作,达到在线调节P I参数的目的,仿真的结果表明了此种设计方法是有效的。
- 郭智佘致庭谭理武
- 关键词：直接转矩控制PI控制器自适应模糊控制器
- 一种ZVT-PWM BOOST电源主电路仿真与设计
- 2016年
- 开关电源相对于线性电源具有效率、体积、重量等方面的优势,尤其是高频开关电源正变得更轻,更小,效率更高,也更可靠,这使得高频开关电源成为了应用最广泛的电源.针对传统的硬开关电源开关损耗大、工作频率低的问题,提出了一种ZVT-PWM BOOST变换器,通过采用辅助开关T1和谐振电路使主开关在零电压下启动,降低开关损耗,提高开关频率.设计过程中通过MATLAB/Simulink软件对主电路进行仿真,调整优化相关的参数,得到理想的输出电压波形图,仿真结果表明该设计的可行性和正确性.
- 张溪谭理武赵顺禹周兴
- 关键词：开关电源ZVT-PWM软开关MATLAB
- PROFIBUS-DP智能从站的设计与实现被引量：5
- 2006年
- 采用80C51与总线协议芯片SPC3构成了一个用于面密度检测的智能从站。描述了PROFIBUS协议的结构,阐述了相关的硬件和软件设计方法,给出了硬件构成和部分源代码,实现了一个实用的PROFIBUS智能从站的设计。
- 刘春孜佘致廷林立君谭理武曾聪
- 关键词：SPC3
- 电力电子技术课程的教学改革与探索被引量：3
- 2008年
- 随着电力电子技术的不断发展与应用,根据培养高水平应用型水利特色本科人才的要求,电力电子技术课程需要从以下几个方面进行改革:调整优化教学内容;改进教学方法和教学手段;加大开设创新性和综合性实验的力度,搭建电力电子技术应用平台。通过改革,提高了教学效果,培养了学生学习和应用专业知识的能力。
- 谭理武虞菊英
- 关键词：电力电子技术教学改革
