谭家学
- 作品数：36 被引量：6H指数：1
- 供职机构：郧县第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理生物学农业科学更多>>
- 聚焦病毒 透视考点
- 2011年
- 高中生物学教材中有关病毒的知识零星分布于细胞癌变、噬菌体侵染细菌实验、中心法则、免疫、基因工程、细胞工程、微生物类群等章节,其涉及到生物的基本特征、免疫与治疗、遗传与变异、生物进化、基因工程、细胞工程等主干知识以及人类健康等热点问题，因此，成为近几年高考考查的热点。
- 谭家学
- 关键词：病毒生物学教材考点细胞工程微生物类群细胞癌变
- 以人为本,促进青年教师专业成长——湖北省郧县第二中学青年教师专业成长的实践与思考
- 2009年
- 教育大计，教师为本。教育的可持续发展，关键在于有一批充满朝气和活力的教师队伍。建设一支师德高尚、业务精良、理念先进的高素质青年教师队伍是确保学校教育教学质量不断提高的关健所在．也是学校继续保持生机和活力的重要保证。湖北省郧县第二中学在学习实践科学发展观的过程中．坚持以人为本．把学生的个性发展、教师的专业发展、学校的特色发展进行科学规划，把青年教师的专业成长作为提高教育质量的突破口，积极创造条件，为青年教师的快速成长铺路搭桥．取得了一些成效。
- 谭家学
- 关键词：青年教师专业成长教育教学质量青年教师队伍可持续发展
- 细胞分裂过程中染色体变化的演示仪
- 2007年
- 谭家学
- 关键词：细胞分裂演示仪染色体减数分裂有丝分裂
- 高中生物学中有关能量的知识
- 2010年
- 生物体进行各项生命活动都需要能量的参与，能量是生命活动的动力，物质是能量的载体，物质的合成和分解伴随着能量的储存和释放。在高中生物学教材中有多处涉及到能量知识，本文从分子水平、细胞水平、个体水平、生态系统水平四个层次总结了与能量有关的问题。
- 谭家学
- 关键词：生物学教材知识分子水平生命活动细胞水平
- 实施“四大工程” 关爱留守学生被引量：2
- 2013年
- 随着我县外出务工人员的增多，留守未成年学生的成长教育问题日渐突出，湖北省郧县第二中学始终关注留守学生的健康成长，不断完善管理制度，拓宽教育渠道，实施“四大工程”关爱留守学生。
- 孙祥临谭家学
- 关键词：留守学生大工程关爱外出务工人员未成年学生教育渠道
- “遗传与变异”计算技巧归纳
- 2012年
- 在高中生物“遗传与变异”部分中有一些计算题比较难解，笔者经过反复研究发现，若能掌握计算技巧会帮助我们快速、准确的解题。
- 谭家学
- 关键词：计算题
- 植物矿质营养的探究实验设计归类
- 2009年
- “植物的矿质营养”一节中的有关实验设计，可归结为以下几类：
1植物必需矿质元素及非必需矿质元素的鉴别实验
（1）实验思想：设置对照实验。
（2）实验方法：溶液培养法。
- 谭家学
- 关键词：矿质营养
- 酶的探究实验设计归类
- 2007年
- 实验设计题已成为当前高考的热点题型，这种试题取材虽然一般来自书外，但在教材中能找到解题的方法或影子，能给学生以更大的思维扩展空间，能较好地考查学生的分析能力、信息处理能力、开拓创新能力、知识迁移能力以及语言组织表达能力。但对于考生来说，这类试题具有难度大、开放性强等特点。因此，为了适应此类高考题，在高考复习中掌握答题方法和技巧就显得尤为重要。而在高中生物教材中涉及的探究实验设计中，酶的探究实验设计占了较大比例，
- 谭家学
- 关键词：实验设计题信息处理能力开拓创新能力知识迁移能力生物教材热点题型
- “四步”巧解信息材料题
- 2012年
- 材料信息题常以生物学的前沿科技、生命科学发展中的热点问题、社会生活中的现实问题、生物实验等为命题材料，向考生提供资料信息，考生通过分析和处理信息，把握事件呈现的特征，进而选择或提炼有关问题的答案。
- 谭家学
- 关键词：材料信息题材料题社会生活命题材料生物实验
- 传播饮食文化 提升育人功能
- 2014年
- 人以食为天,食堂是学生就餐的地方;食堂又是学校的文明窗口、教育窗口、信息窗口和文化窗口。湖北省郧县第二中学学生食堂被湖北省十堰市卫生局授予"A级食堂"称号。学校不断丰富饮食文化,提升育人功能,让学校教育不再仅限于以书本为中心,而是把生活作为教育的源泉,把教育作为生活本身,通过强化饮食物质文化、精神文化和制度文化建设,凸显"以人为本,以爱为源"的办学理念,为学生健康生活、快乐成长保驾护航。一、完善物质文化,营造健康环境饮食物质文化是推进校园饮食文化建设的必要条件和重要内容,包括硬件设施、人文景观等,因其蕴涵丰富的人文精神和自然美感而成为影响学生思想感情、道德行为。
- 孙祥临谭家学
- 关键词：饮食文化中学学生物质文化制度文化建设信息窗口食堂卫生
