谢卫东
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
- 供职机构：韶关学院音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 声乐表演人才的能力及素质培养
- 2006年
- 谢卫东
- 关键词：表演能力歌唱能力文化素质心理素质
- 获得美好高音的四大要素
- 2006年
- 获得美好高音是歌唱者演唱技巧和对声音的驾驭能力的重要体现,正确的高音意识、良好的心理状态、优良的歌唱技术、恰当的情感表达是获得美好高音必须具备的四大要素。
- 谢卫东
- 关键词：心理状态歌唱技术情感表达
- 闻音寻路──谈歌唱发声与声音音色
- 2006年
- 正确的歌声音色应建立在个人条件之上，音乐学生要根据自己的生理机能条件，运用科学的发声训练方法，充分挖掘自身音色的潜力，建立属于自己的“音色库”，使自己在不断提高歌唱能力的同时让自己的歌唱更富有个性魅力和艺术生命力。
- 谢卫东
- 关键词：歌唱发声艺术生命生理条件发声技巧
- 歌唱者心理素质的培养
- 2006年
- 谢卫东
- 关键词：心理素质歌唱者先天因素表演艺术环境因素心理活动
- 从文化传播的视角看女子十二乐坊和学堂乐歌被引量：1
- 2006年
- 世界经济的交流引起的音乐文化交流影响了各国音乐文化发展，表现在现代音乐文化多元化，流行性等诸多方面，最典型的例证便是近年来在日本备受赞誉的“女子十二乐坊”。
- 谢卫东
- 关键词：学堂乐歌文化传播音乐文化交流文化多元化现代音乐
- 高师声乐教学的弊端及其对策被引量：2
- 2006年
- 高师声乐教学应当培养学生具有唱(进行教学范唱)、讲(讲授声乐理论)、教(掌握声乐教学方法)、导(指导声乐实践活动)等综合声乐能力,才能全面适应中学实际工作和素质教育的需要。但当前的高师声乐教学却偏离了为基础教育服务的方向,只注重培养学生的演唱能力,而忽略了对学生的声乐理论水平、教学能力等方面的培养,这样的教学模式的弊端主要体现在以下几个方面:
- 谢卫东
- 关键词：素质教育教学模式教育服务声乐教学方法高师声乐教学
- 歌剧《蝴蝶夫人》咏叹调“晴朗的一天”赏析与处理被引量：7
- 2001年
- 对作品《晴朗的一天》的曲式结构和故事情节的发展作了较详细的分析。这首咏叹调是中部分段展开 ,并有较长大的尾声的单三部曲式 ,这部歌剧深刻地揭示了日本妇女“蝴蝶夫人”的爱情悲剧。
- 谢卫东
- 关键词：咏叹调单三部曲式歌剧《蝴蝶夫人》音乐赏析
- 从思维方式看欧洲歌唱艺术之发展
- 2013年
- 概念性思维方式本身所具有的认知性、分析性和逻辑性等特点使以美声唱法为代表的欧洲歌唱艺术成为最早最有深度地揭示人体歌唱艺术运动的学科。但歌唱是一种人声实践艺术,歌唱发声本身所具有的不确定性、模糊性等特点使其具备艺术学科之共性的一抽象性特点。两种思维方式的碰撞与结合必定促进欧洲歌唱艺术飞跃性发展。
- 谢卫东
- 关键词：概念思维
- 和谐之美的追求——第七届中国音乐金钟奖合唱比赛后的思考被引量：1
- 2010年
- 近年来,中国合唱事业蓬勃兴盛呈现出一片欣欣向荣的景象。但在这一片繁荣的现象背后,通过比赛也暴露了我国的合唱艺术目前还存在着很多令人担忧的问题,与国外相比甚至是一些深层次的问题值得引起大家的关注与思考。文中对我国的合唱艺术问题略谈几点看法。
- 谢卫东
- 关键词：合唱功利性评分标准
