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薛国梁

作品数:7 被引量:27H指数:3
供职机构:辽宁工程技术大学矿业学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金国家自然科学基金国家杰出青年科学基金更多>>
相关领域:理学化学工程文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇理学
  • 2篇化学工程
  • 1篇天文地球
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇晶须
  • 2篇形貌
  • 2篇晶体
  • 1篇液相
  • 1篇碳酸镁
  • 1篇微波
  • 1篇微波法
  • 1篇微波法合成
  • 1篇微观结构
  • 1篇活性剂
  • 1篇教学
  • 1篇DE
  • 1篇DEMO
  • 1篇表面活性
  • 1篇表面活性剂

机构

  • 7篇辽宁工程技术...

作者

  • 7篇卢智强
  • 7篇薛国梁
  • 7篇高玉娟
  • 7篇闫平科
  • 6篇田海山
  • 5篇王来贵
  • 1篇王宇林
  • 1篇赵永帅

传媒

  • 5篇硅酸盐通报
  • 1篇人工晶体学报
  • 1篇科教导刊

年份

  • 4篇2014
  • 3篇2013
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
表面活性剂对三水碳酸镁晶须形貌的影响研究被引量:8
2013年
采用低温液相法制备三水碳酸镁晶须晶体,研究了不同表面活性剂对晶须晶体形貌的影响,研究发现:有机表面活性剂的作用效果没有无机表面活性剂的作用效果好,采用磷酸二氢钾作为表面活性剂时,制备的三水碳酸镁晶须结晶发育完整,晶须长径比大。
闫平科薛国梁高玉娟王来贵田海山卢智强
关键词:表面活性剂晶须形貌
AlCl_3对三水碳酸镁晶体结晶形貌的影响研究被引量:3
2014年
论文采用低温水溶液法制备出三水碳酸镁晶体,在反应体系中,加入不同量的AlCl3,研究了AlCl3的添加量对晶体结晶生长习性的影响。研究发现:AlCl3对三水碳酸镁晶体的结晶生长具有重要的影响,随着添加量的增加,晶体横截面由非正六方形向正六方形转变,在此基础上,探讨了AlCl3影响晶体生长习性的原因。
闫平科田海山卢智强高玉娟王来贵薛国梁
反应物浓度对三水碳酸镁晶体生长形貌的影响研究被引量:3
2013年
采用低温水溶液法合成三水碳酸镁晶体,考查了反应溶液Mg2+初始浓度、NH4HCO3初始浓度对三水碳酸镁晶体的形貌及晶须产品长度及长径比的影响。结果表明,在无添加剂的条件下,NH4HCO3初始浓度对三水碳酸镁晶体结晶形貌具有重要影响,在Mg2+初始浓度为0.5 mol/L,(Mg2+)∶(NH4HCO3)=1∶2,反应温度为50℃、反应时间50 min条件下,可以合成出高长径比的三水碳酸镁晶须产品。
闫平科田海山高玉娟王来贵薛国梁卢智强
关键词:形貌
液相微波法合成三水碳酸镁晶须的研究被引量:6
2013年
以MgCl2·6H2O和NH4HCO4为主要原料,在添加剂空白的条件下,采用液相微波法制备MgCO3·3H2O晶须晶体,并分析了反应时间、微波辐照能量对晶体制备的影响。利用XRD、TEM等技术对制备产物进行表征。结果表明,MgCl2·6H2O和NH4HCO4混合物在微波辅助条件下反应6 min,微波辐照能量400 W时,合成的晶须结晶发育完整,晶须平均长度172μm,长径比达16.86。在此基础上,进一步探讨了微波效应与三水碳酸镁晶须晶体的生长机理。
闫平科薛国梁高玉娟王来贵田海山卢智强
关键词:微波晶须
放射状三水碳酸镁晶体合成及生长机理研究被引量:4
2014年
以NH4HCO3与MgSO4·7H2O为反应物料,采用低温液相法合成了放射状三水碳酸镁晶体,采用XRD,SEM、FTIR对合成的试样进行了测试表征,重点讨论了NH4HCO3反应初始浓度及不同反应时间对晶体结晶形貌的影响。研究结果表明:当NH4HCO3的反应初始浓度为0.2~0.5 mol/L,反应初始浓度越小,越有利于放射状晶体的结晶生长。反应体系中Mg(NH3)2+y络合物的形成成为放射状晶体形成的主要原因。在此基础上,探讨了放射状晶体的结晶生长机理。
高玉娟闫平科王宇林田海山薛国梁卢智强
碳酸镁晶须演变过程研究(Ⅰ)被引量:2
2014年
本文采用低温水溶液法分别制备出五水碳酸镁晶须晶体和三水碳酸镁晶须晶体,通过对制备产品进行加热升温,研究制备产物的物相及形貌的演变过程,发现晶体物相由无水碳酸镁向三水碳酸镁转变,同时,晶体形貌先后经历了棒状-鱼翅状-棒状的变化过程。在此基础上,进一步从晶体结构、晶体稳定性及能量角度分别分析了五水碳酸镁晶须晶体向三水碳酸镁晶须晶体演变的本质。
闫平科薛国梁高玉娟王来贵田海山卢智强
关键词:碳酸镁晶须微观结构
CrystalMaker Demo在结晶学与矿物学教学中的应用被引量:3
2014年
为了形象地理解理解晶体及不同矿物的分子结构,论文利用CrystalMaker Demo构建晶体及矿物分子结构,通过形象生动的教学展示,增加学生对结晶学与矿物学授课内容的理解与掌握,并激发学生的学习兴趣。
闫平科高玉娟卢智强薛国梁赵永帅
关键词:教学
共1页<1>
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