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薛仁喜

作品数:12 被引量:31H指数:4
供职机构:山东商业职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 6篇英语
  • 5篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇英汉
  • 2篇语言
  • 2篇高职英语
  • 2篇汉语
  • 1篇道歉语
  • 1篇需求层次理论
  • 1篇言教
  • 1篇隐喻
  • 1篇英汉习语
  • 1篇英汉语
  • 1篇英汉语言
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语学习

机构

  • 11篇山东商业职业...
  • 3篇山东大学
  • 1篇济南大学

作者

  • 12篇薛仁喜
  • 2篇董艳丽
  • 1篇刘敏
  • 1篇张迎雪
  • 1篇程华
  • 1篇王雪梅

传媒

  • 7篇山东商业职业...
  • 2篇时代文学
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇食品与药品

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职教育中的英语听力教学
2002年
高等职业教育是我国教育事业的重要组成部分。伴随着我国改革开放的进一步深化,社会对英语人才需求越来越大。如何培养合格的、全面的英语专业人才是高等职业院校面临的重要任务。本文从高职院校学生的英语听力水平的实际出发,对英语听力教学进行了探索。
薛仁喜
关键词:高等职业教育听力教学语音材料听力训练
浅析《第二十二条军规》和《警察与赞美诗》中的黑色幽默被引量:4
2008年
《第二十二条军规》和《警察与赞美诗》分别是美国作家约瑟夫·海勒和欧·亨利的代表作,这两部作品中都运用了黑色幽默这一写作手法。本文从黑色幽默这一视角入手,分析了这两部作品在写作背景、故事情节、人物塑造、叙述方式、故事结局上的相似性。
薛仁喜
关键词:黑色幽默《第二十二条军规》《警察与赞美诗》
高职英语专业英语口语教学的启示
2010年
英语口语是高职院校英语专业教学中的五项基本技能之一。本文通过对高职英语专业口语课程的教学目的和教学对象的分析,提出高职英语口语教学对教师的要求,最后对中国教师如何上好英语口语课做了探讨。
薛仁喜
关键词:高职院校英语专业口语教学
转义与外语教学和学习
二十世纪七十年代,隐喻在世界范围内成为一个热门话题。自从九十年代以来,隐喻成为认知语言学的重点研究课题之一。在过去三十中,哲学家、心理学家、语言学家开始承认隐喻不仅是一种修辞手法,而且是语言和思维不可缺少的基础,更重要的...
薛仁喜
关键词:隐喻语法隐喻转义外语教学英语学习
文献传递
《呼啸山庄》中希思克厉夫的人物分析被引量:1
2008年
《呼啸山庄》作为艾米莉·勃朗特的唯一的一部小说,跟夏洛蒂的《简爱》一样不仅是美国文学经典作品,而且在世界文坛上也名播遐迩,为各国读者所青睐。其深邃的主题思想和独到特色的艺术风格,逐渐被各国读者理解、接受、认可和欣赏。文章分析了一直左右局势发展的主要人物——希思克厉夫。
薛仁喜
关键词:呼啸山庄希思克厉夫
应用韩语专业2+1人才培养模式的探索与实践被引量:4
2009年
为了解决应用韩语专业的语言基础学习和实习就业之间的矛盾,山东商业职业技术学院外国语学院积极开拓,勇于创新,大胆探索和应用2+1人才培养模式,为韩语专业等小语种专业的发展开辟了新空间。
薛仁喜程华
英汉语言中礼貌表达方法的比较被引量:1
2002年
人们常说的礼貌,是一个相对概念。在中国人眼里看来是有礼貌的行为和语言对于西方人来说并不一定是礼貌的。礼貌现象是每个语言社团都有的社会现象,它存在于不同的文化和语言之中。本文对英汉两种语言中的问候语、告别语、恭维语、自谦语、致谢语、道歉语、禁忌语、委婉语、称呼语和角色语等礼貌惯用语和表达法进行了比较,在此基础上探究其背后的社会文化根源。
董艳丽薛仁喜
关键词:礼貌问候语告别语道歉语禁忌语称呼语
美国膳食补充剂的管理
2006年
王雪梅薛仁喜
关键词:膳食补充剂保健食品官方网站FDA注册
马斯洛需求层次理论对高职英语词汇教学与学习的启示被引量:2
2018年
马斯洛的需要层次论是研究人的需要结构的一种理论。在马斯洛的需要层次理论体系中,他提出了人的需要的5个层次。把马斯洛需求层次带入到高职学生的英语教学与学习,特别是英语专业学生的英语词汇学习中去,希望能给英语教学与学习一些启示。
薛仁喜
关键词:马斯洛需求层次理论高职
英汉习语的文化差异与英语教学被引量:7
2004年
习语是语言的精华,承载着大量文化信息。英汉习语作为两种不同语言的瑰宝,由于其独特的文化 而表现出明显的差异。本文从自然环境、文化传统、宗教信仰、社会习俗等文化侧面入手,探索了英汉习语的差异, 并对如何在外语教学中加强文化含量提出几点建议。
刘敏薛仁喜
关键词:英语教学汉语习语文化差异
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