您的位置: 专家智库 > >

蒋连华

作品数:41 被引量:85H指数:5
供职机构:上海市社会主义学院更多>>
发文基金:上海市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:政治法律经济管理社会学历史地理更多>>

文献类型

  • 40篇中文期刊文章

领域

  • 31篇政治法律
  • 7篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 16篇民族
  • 11篇战线
  • 11篇统一战线
  • 8篇主义
  • 6篇社会主义
  • 5篇中国共产党
  • 5篇共产党
  • 5篇国共
  • 4篇战线工作
  • 4篇中华民族
  • 4篇少数民族
  • 4篇社会
  • 4篇统一战线工作
  • 4篇统战
  • 4篇民主
  • 3篇党派
  • 3篇多民族
  • 3篇政治
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...

机构

  • 39篇上海市社会主...
  • 1篇复旦大学
  • 1篇上海市教育科...
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇上海大学
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇上海市政协

作者

  • 40篇蒋连华
  • 3篇许家鹏
  • 2篇王俊华
  • 1篇杨爱珍
  • 1篇张颖
  • 1篇蒋莲芳

传媒

  • 17篇上海市社会主...
  • 7篇中央社会主义...
  • 3篇群言
  • 3篇江苏省社会主...
  • 2篇河北省社会主...
  • 1篇党政论坛
  • 1篇社会科学
  • 1篇上海改革
  • 1篇理论界
  • 1篇重庆社会主义...
  • 1篇湖北省社会主...
  • 1篇晨刊
  • 1篇山东省社会主...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
苏渊雷及其文化建设理念
2024年
从党的文化建设工作实践看,重视团结文化界党外人士,积极引导统一战线成员投身党的文化事业,共同推进统战文化建设,是中国共产党的重要传统之一。广大统一战线成员特别是许多党外人士都是统战文化的参与者、建设者、受益者,苏渊雷及其文化建设理念的形成就是代表之一。苏渊雷(1908—1995),原名中常,字仲翔,生于浙江平阳县玉龙口村(今属苍南县),与苏步青、苏昧朔是同乡,有“平阳三苏”之称。苏渊雷祖上累世耕读,家道小康。
蒋连华
关键词:党外人士统战文化统一战线成员
社会主义协商民主与我国少数民族的政治参与被引量:2
2015年
党的十八届三中全会将推进协商民主广泛多层制度化发展作为深化政治体制改革的重要内容,党的十八届四中全会更是把推进协商民主广泛多层制度化发展作为依法治国的战略部署,这就为发挥协商民主在发展我国少数民族公民有序政治参与中的重要作用提供了现实路径。具体体现在:一是坚持协商民主的人民性有利于正确把握少数民族政治参与的实质;二是推进协商民主广泛多层制度化发展有利于改善少数民族政治参与的不平衡性;三是推进协商民主制度化发展有利于进一步规范少数民族的政治参与。
蒋连华
关键词:社会主义协商民主少数民族政治参与
新型城镇化视域中的“铸牢中华民族共同体意识”
2023年
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央确立和实施了以人为核心的新型城镇化战略,提出了“铸牢中华民族共同体意识”的重大原创性论断。在我国新型城镇化视域中,铸牢中华民族共同体意识,作为我国多民族国家建设的目标之一,面对社会整合和制度建构的要求,不仅需要宏观和中观的布局和考量,更需要来自基层社会的实践推动。其中,城乡融合发展拓展了铸牢中华民族共同体意识研究的理论视野,人民城市建设是铸牢中华民族共同体意识的重要抓手,城市民族互嵌式社区建设是铸牢中华民族共同体意识的社会条件,在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中,推动着中华民族共同体建设实践向前迈进。
蒋连华
关键词:新型城镇化
论新时代统战案例教学的主要特点
2018年
统战案例教学是围绕解决统一战线问题而开展的一种教学形式。中国特色社会主义进入新时代,统战案例教学在遵循案例教学一般规律的同时,应结合统一战线教育培训的具体实际,探索以巩固共同的思想政治基础为教学目标,以促进统一战线五大关系和谐为教学内容,以正确处理一致性和多样性关系为教学原则,以把握统一战线发展规律为教学方式,体现政治性、统战性、包容性、科学性的统战案例教学。
蒋连华
关键词:统一战线案例教学
上海对多民族社区文化建设的探索被引量:4
2008年
上海是我国少数民族散居地,近年来,随着我国工业化、城镇化、市场化、国际化的深入发展,越来越多少数民族进入本市。据2005年全国1%人口抽样调查数据显示:全市来沪人口比2000年增长了13.2%,其中,来沪少数民族人口从2000年的2.85万人增加到8.16万人.增长了2.86倍,其增长速度远远超过全市来沪人口增长的速度。进入本市的少数民族主要落脚在社区,客观上形成了以龙柏街道、程家桥街道、马桥镇等为代表的多民族社区。
蒋连华
关键词:社区文化建设少数民族人口多民族人口抽样调查人口增长
解读《中国的民族区域自治》白皮书被引量:1
2010年
中国是统一的多民族国家,长期存在。近代以来,各民族在反抗外来侵略斗争中,形成了爱国主义的精神。同时,各民族大杂居、小聚居的人口分布格局和各地区资源分布与经济发展不平衡的现实条件,也是中国民族区域自治制度建立的国情依据。民族区域自治地方与国家的不可分离性和民族区域自治权的法定性与广泛性是中国的民族区域自治的主要特点。在宪法和民族区域自治法的保障下,国家对民族自治地方的支持和帮助,促进了民族自治地方经济发展和社会进步,逐步缩小了与发达地区的差距。
蒋连华
从汉族形成看我国“多元一体”的民族关系格局被引量:2
2010年
汉族作为一个民族实体是先于其民族的得名而存在的,这个民族实体就是汉族的前身"华夏"——一个多元一体的民族集团。它起源于文明曙光时期,经夏商周三代和春秋战国的民族交往以及秦汉统一的封建专制中央集权政治制度的整合,逐步融合成一个稳定的民族共同体。笔者以为,这一民族共同体通过魏晋南北朝时期的民族大迁徙、大冲突、大融合,因汉而名,由"中国人"自称转向"汉族"他称,形成了凝聚中华民族的稳定力量。对汉族形成发展的分析,有利于认识我国民族关系"多元一体"的格局。
蒋连华蒋莲芳
关键词:汉族中华民族民族关系
抗日战争时期中国共产党的民族理论和政策被引量:3
2005年
抗日战争时期是中国共产党民族理论和政策形成和发展的重要时期。这一时期,以毛泽东为核心的中国共产党第一次科学阐述了“中华民族”的内涵,为抗日民族统一战线的形成、中华民族的独立解放和中国共产党民族政策的制定奠定了思想基础;丰富和发展了马克思主义民族平等、团结的理论,号召中华各民族团结一致,共同抗日是这一时期中国共产党民族平等、团结政策的主题;形成了在统一国家内实行民族区域自治的理论。
蒋连华
关键词:抗战时期中国共产党
论铸牢中华民族共同体意识的内在逻辑被引量:4
2021年
在中央民族工作会议上,习近平总书记强调,铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。这一重大原创性论断的提出,充分体现了以习近平同志为核心的党中央创造人和的价值追求、守正创新的政策体系和文化引领的实践路径,是推进国家治理体系和治理能力现代化进程中目标体系、制度体系、价值体系建构对新时代民族工作的内在要求。
蒋连华
关键词:内在逻辑
三资企业实施《劳动法》问题一瞥
1996年
蒋连华
关键词:《劳动法》劳动关系劳动合同押金法制教育
共4页<1234>
聚类工具0