董星
- 作品数：48 被引量：230H指数：9
- 供职机构：黑龙江科技大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目哈尔滨市科技创新人才研究专项资金黑龙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术机械工程文化科学矿业工程更多>>
- 后混合水射流喷丸喷头外流连续相数值模拟被引量：3
- 2011年
- 为研究后混合水射流喷丸喷头外流场的运动特性,应用FLUENT软件对后混合水射流喷丸喷头外流场连续相进行了数值模拟。根据射流的湍动特性,连续相采用三维不可压缩稳态雷诺时均N-S方程,湍流模型采用标准k-ε模型。分析喷丸压力和靶距对外流连续相轴向速度和轴向动压强的影响。结果表明,外流连续相水的轴向速度和轴向动压强具有显著对称性,最大轴向速度和轴向动压强均出现在射流轴线上。其值随喷丸压力的增加而增大,随喷丸靶距的增加而减小。当喷丸压力为350 MPa、喷丸靶距为50 mm时,最大轴向速度为22.0 m/s,最大轴向动压强为0.24 MPa。该研究为外流离散相弹丸运动状态的分析奠定了基础。
- 董星任树栋孙剑峰李德玉
- 关键词：水射流喷丸外流场数值模拟
- 双流量立式三缸泥浆泵泵阀的设计研究被引量：4
- 2003年
- 介绍了一种与小型钻机配套的新型双流量立式三缸泥浆泵的结构特点,提出了泵阀的设计计算方法。
- 马安昌董星李军
- 关键词：立式泵柱塞泵泥浆泵钻机结构参数
- 矿用钢丝绳除油除垢装置
- 矿用钢丝绳除油除垢装置，现有的除油方法较多如浸泡除油、加洗涤剂除油、用乳化液清洗、个别矿试用蒸汽等，费时费力，效果不理想。本实用新型组成包括：供液环(3)，所述的供液环(3)包括主体焊接体(13)和小焊接体(14)，所述...
- 赵存友董星马艳萍
- 文献传递
- 后混合水射流扇形混合喷嘴的设计与流场数值模拟被引量：3
- 2017年
- 为了提高后混合水射流表面处理工作效率,在切割用后混合水射流喷头基础上设计出具有扇形混合喷嘴结构的后混合水射流喷头,应用Fluent软件对喷头液固两相流场进行数值模拟。数值模拟中多相流动采用欧拉模型,湍流涡黏模型采用标准k-ε模型,分析扇形混合喷嘴V形切槽夹角对射流扩散宽度和轴心速度的影响。研究表明:扇形混合喷嘴最佳V形切槽夹角为45°,该夹角时10 mm靶距位置固相粒子流场轴向速度沿切槽方向扩散宽度为15.39 mm,轴心速度为52.70 m/s。
- 董星孔存阳常禄郭睿智
- 关键词：水射流流场数值模拟
- 混合水射流喷丸强化技术被引量：1
- 2013年
- 混合水射流喷丸强化技术是高压水射流喷丸强化技术的延拓和发展,它增强了高压水射流喷丸强化的作用效果,能够有效延长金属零件的疲劳寿命。本文在介绍混合水射流喷丸强化原理及装置的基础上,分析了前后混合水射流喷丸强化产生的表面残余压应力和疲劳寿命的变化规律。
- 党建毅董星杨威
- 关键词：喷丸残余压应力
- 冰射流铝合金表面脱漆试验研究被引量：4
- 2014年
- 针对铝合金2A12基体开展冰射流表面脱漆试验研究,重点研究了在定点喷射条件下,冰射流喷射压力和喷射时间对表面脱漆效果和基体表面形貌的影响。试验结果表明,在0.2MPa喷射压力下,冰射流可有效清除铝合金表面有机油漆涂层,而且喷射压力越高,表面脱漆就越彻底。在各种冰射流条件下,脱漆后的基体表面粗糙度不存在明显的变化规律,同时基体表面的SEM图反映出在较低喷射压力0.5MPa下,基体表面未发生明显塑性变形;在0.7MPa喷射压力下,经过7s喷射时间,基体表面会出现少量由高速冰粒冲击产生的冲蚀坑,而且喷射时间为15s时,冲蚀坑的数量有所增加。
- 李德玉段雄董星
- 关键词：脱漆铝合金表面粗糙度塑性变形冲蚀
- 学术学位硕士研究生基本学术能力培养的实践研究被引量：3
- 2014年
- 深化研究生教育改革,坚持走内涵式发展道路,提高培养质量,是目前我国研究生教育的首要任务。结合黑龙江科技大学研究生教育实际,通过科学制定培养方案、加强获取知识能力、科学研究能力、实践能力和学术交流能力的培养,提高学术学位硕士研究生基本学术能力,满足研究生职业发展的需要,对提高研究生培养质量具有积极的促进作用。
- 董星赵振民董如国
- 关键词：硕士研究生学术学位
- 提高地方高校研究生培养质量的探索
- 2014年
- 促进研究生教育质量提升和内涵发展是研究生教育最核心最紧迫的任务,针对研究生扩招后出现的新情况和影响地方高校研究生培养质量的一些新问题,就如何解决这些问题,黑龙江科技大学结合学校实际和发展定位,进行了积极的探索,取得了良好的效果,为地方大学研究生培养提供了经验。
- 王瑞红董星
- 关键词：地方高校研究生培养
- 前混合式磨料水射流的初步研究
- 董星
- 地方高校学术型硕士研究生“六个一”培养的理论与实践被引量：2
- 2013年
- 地方高校承担着高层次人才培养的重要任务,其中学术型硕士研究生是高层次人才的主体部分。根据当今社会的需求和国家、高校对研究生培养的要求,提出对学术性硕士研究生进行"六个一"培养,并着力构建培养保障体系,以提高学术型硕士研究生培养质量,适应社会需求。
- 董如国董星赵振民
- 关键词：地方高校硕士研究生
